「(🔍)馬(mǎ )鹿にしてらあ。――(🎳)」
「(🐺)しか(🙂)し、そうなると、いよいよ四年対五年の対立(lì )にな(🦂)るが、それでもい(🐤)いかね。」
「そうだよ(👂)。だか(🌇)ら、狐と(😵)しては、それを生意(yì(💰) )気(qì(🔠) )だとは、どうし(🕙)て(🏪)も言(🛫)え(🍤)ん(🛍)わけさ。」
「そんな(📂)こ(🈴)と頼む(🚗)の、卑怯です。」(💕)
(🥤)恭一は、唇(chún )の(📞)へんを神経的(de )にふるわせながらも、きっぱ(🧟)りと答えた(🆔)。
大沢は何(🤨)(hé )か考えるふうだった(👖)が、それ(🐂)っきり口(🐆)をつぐん(🍻)だ。すると、(📔)ほか(⛪)の(🦇)一人(ré(🙈)n )が言った。
乳(🥓)母(💱)のお浜(🍬)(bāng )には、次(📘)(cì )郎は、それか(🛅)らも、たびたび手紙を出(🎌)し(💤)た。返(fǎ(🧖)n )事には、いつも(🐑)きまって、一番(🔱)(fā(🚈)n )になれ(💆)とか、偉い人になれとかいうよ(🐦)うなこ(🥏)とが書(shū )い(🌫)てあり(🥝)、また、そ(🔕)れ(💢)となく、今度の母と(💆)の折合いがうまく行ってい(🍹)るかどうかを(🦐)、知りた(🕡)いような文句がつら(🍆)ねてあった(🔂)。次郎は、し(😅)かし、そのいずれ(🐴)にも、た(🤼)いして心を動か(🤡)さなか(😥)っ(🔰)た。彼は、そうした手(shǒ(🔑)u )紙によって、お浜の自分(fèn )に対(duì )す(🤬)る愛(🐻)情を十(🕶)(shí )分に(😧)味わいながら(🍡)も、(🚈)すでに一段(🍻)と高いところ(😤)に立って、その中の(🔡)文(wé(🙌)n )句(🈲)の意味(👛)を(👧)読もう(⚡)とする気持になっ(🌡)てい(👴)た。それは(🚏)ちょうど、多く(⛔)の大学生(🔲)が故(gù )郷の(🚮)母か(👵)ら来(🤳)る訓(🤟)戒の手紙(zhǐ )を読む時の気(🆚)持と(🏂)、同(tóng )じようなものであ(⏬)ったら(👟)しい。
「(🤞)よう(🏀)し、わかった(🥂)。」(🍩)
「(⏯)だから、よけい偉(🚫)(wěi )いん(🎳)だ(🐱)よ。」
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