大河は、ひとりごと(⬅)の(🎃)ように(🏝)、そう言(🐵)い(🐸)ながら、やはり打ちやめ(⚪)なかった。そ(🐵)し(🎄)て、相(xiàng )変わらず板木に眼をすえ、
次郎は、自分(fèn )の責任(🤳)である(📜)二つの室の(🏼)掃除を終わる(💏)と、す(🧔)ぐ便(biàn )所掃除(〰)の手(shǒu )伝いに行(🧑)った(🔉)。これ(🍑)は(🃏)、かれが助手とし(🤰)て塾(💨)(shú )生活をは(🌨)じ(🥉)め(🍮)た当(🍉)初からの、一(🚪)つの誓ち(🕣)かいみた(💯)ようになっ(🛸)てい(🐳)たの(🔦)で(🛁)ある。
(🚉)それから、ちょっと柱時計をのぞき(🚝)、
(🚉)奕堂和尚は(🐪)聞き(🍘)おわ(🚍)って、い(⤴)かにも(🔁)う(📺)れ(🏼)しそうにうなず(⏸)いた。そして(❓)、まだ(⏫)どこかに漂ただよっていそうな鐘の音を追い求め(🎎)るように、ふたたびし(✍)ずか(🍷)に眼をとじた(🎦)。
と、次郎(🤳)(láng )は眼(🌅)をふせたま(🐳)ま頭(🏋)をさげ、逃にげるように塾長室を出た。
「(🤦)僕もそう思っ(🖖)て、わ(💮)ざわざ廊下(😰)に出て見(🆘)たんですが、(🗜)当(⏳)番(fān )は大(🍙)河君だ(✒)った(🌱)んです(⛓)。」
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