「広岡(gā(🎎)ng )先生が行くナ」(🔋)と高瀬が(🗣)言(㊗)った。
と串談じ(🌼)ょ(🍀)うだんらしく高瀬が言(yán )うと、(👎)お島は(🐥)縁(🕗)側から空を眺めて、
三(sān )人が連立(🐁)っ(😃)て湯(📩)(tāng )場(🤢)を出、(🐣)桜(yīng )井先生(🦎)の別(bié )荘の方へ上って行った(🌕)時(🚌)は、先生は皆なを待(dà(✔)i )受(shò(📕)u )顔に窓(chuāng )に近(jìn )い庭石に(🥗)水をそそいでいた(🦒)。先生は石垣の(🎅)上に試(🙂)みたア(🃏)カ(🐔)シヤ(🖋)の挿木(mù )さしきを高瀬(📥)に指して見(🎆)せた。門(mén )の内(🌾)には先生(🏿)(shēng )の好(💽)きな花も植(🐿)え(🤣)られた。
この高瀬が僅わずか(🥕)ば(💲)か(🥓)りの野菜を(🚛)植え試みようとした畠からは、耕地つ(👷)づきに商家の白壁(💑)などを望み、一(🐽)(yī )方の浅い谷の方には水(shuǐ(🎭) )車小(xiǎo )屋の屋根も見えた(🚌)。細(xì )い流(🐚)(liú )で近所(suǒ )の鳴ら(🤓)す鍋なべの音が(📯)町裏らし(👊)く聞(✏)えて来るところだ。激(🔣)しく(❤)男女の労働(dòng )する火(🌽)山の裾(jū(🎏) )す(🦀)その地方に、高瀬は自(zì )分(🌔)と妻(💖)とを(🧞)見出(💚)みいだし(🕞)た。
「(🆎)高瀬君(jun1 )、まあ話(huà(🕛) )し(💠)て(🚅)行って(🖨)下さいナ。ここ(🙈)は(🧖)心(xī(❤)n )易い(😙)家(📆)でし(📌)てネ(👍)、それにお(🌹)内(nèi )儀さんが(⛓)あ(🐼)の通り如才ない(🐾)でしょ(🖇)う、(😠)つい前(qián )を通ると(🧡)こんなことに成っちまうんです(🚘)」
学(xué )士は(📿)半ば独(⭐)語(🏼)ひとり(🐼)ごとのように(🛸)言(🆙)った(🥡)。
矢場(👗)は正木(🌑)(mù )大(dà )尉や桜(🆕)井先生などが(🆚)発起(qǐ(🛡) )で、天主(➿)(zhǔ )台(tá(📗)i )の下(📋)に小屋を造(😴)(zào )っ(🅾)て、楓か(🔖)えで、欅けや(🔻)きなどの緑(🌶)に(🦍)隠れた(🏮)、極く静かな位置(👬)にあった。丁度(dù )そこ(🦃)で二人は大(dà )尉と(👎)体操(cāo )の教(jiā(😨)o )師とに逢った。まだ(💚)他の顔触かおぶれ(🔳)も一(🎗)人二人見(🚯)(jiàn )え(💿)た。一時(🌬)は塾の連中が(🦈)挙こ(👕)ぞ(🏪)ってそこへ(😯)集ったことも有ったが、次(cì )第に子安の足(🚌)(zú )も遠くなり(🐹)、桜井先生も(🥇)あまり顔を見(jiàn )せない。高(🎹)瀬(🦌)が(🍂)園内(nèi )の茶屋に預けて(❤)ある弓の(🏫)道具(🌂)(jù )を取りに行(há(🐡)ng )って(🍫)来て学士に交(😌)際つきあ(🍒)うというは彼としては(😞)め(📡)ずら(🚃)しい位だ。
「ヒド(💿)イものですナ――」
包み隠(yǐn )し(🥕)の無い話(huà(🕹) )は高(👄)瀬を笑わせ(🎙)た。学士は更に、
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