「(🕞)その心臓に負(fù )けて、いやいやながら全(🗻)(quán )員一致いっちの推(tuī )薦すいせんをやったと(🌮)い(🆙)うわけか。」
「君は(🦆)大河(⬜)の思(🙎)わくなん(🌉)か(👜)を問題(🌴)(tí )にするまえに、君(⏮)自身のことを問題(✳)にす(🚹)べきだ(😠)と思うが、どうだね。」(👗)
と、なま返(fǎn )事をして眼(yǎn )を(🔷)そらした(🛐)。そして(🚁)、そ(👕)のまま、すぐ(🀄)そこを去り、塾(shú )長室(shì )のほ(🕣)うに(👸)行った。
次(🛏)(cì )郎(⬜)は、そんな対話(🤒)の(😁)中にも、(🎍)友愛塾に課(🤦)(kè )された大(🏢)き(🍈)な問(📹)題があると思(sī )った。そ(🚮)して(🛥)、かれらの話(huà )がどう発展していくか(⛸)を(💱)興(xì(📍)ng )味をもって待って(✴)いた(🖋)。かれら(🚦)は、しか(👓)し、笑ったあと、急に口をつ(🚩)ぐんでしまった。次郎が大(🍾)便所の中にいることをだれかが思い出して、み(🚝)んなのおしゃべ(🗜)りを制止する(🥙)合い図をしたもの(🔣)らしい(🍍)。
「出してくだす(🧞)っ(🔙)て(😊)も(🏢)いいじゃあ(👨)りません(❄)か。」(😋)
まっさき(🔦)にかれの目についた(🔄)のは、田川だ(🗑)った。田川は(🏍)いやに胸(🤫)を張り、(🐳)軍隊流の不(bú )動(dòng )の姿勢(shì )で(📟)しゃ(🎈)ち(Ⓜ)こばっていた。そして、次(🥕)(cì(🍣) )郎(📼)が肩(jiān )かたから力をぬ(🏉)かせようと(🏌)、どんなに骨をおっても、な(🐜)かなか(♍)そ(✝)うはなら(💤)な(😫)か(🛤)っ(😓)た。これに反して、(🥡)飯島(🥊)は最初から、ごく器用に正しい姿(zī(🙋) )勢をとっていた。もしかれが、おりおり(🎋)うす(🌦)目をあけて朝倉先生(🏛)の顔をのぞくよう(🚃)なこと(👻)さえしなかった(⬜)ら、かれの静(🏓)坐(zuò )は、塾生の中(zhōng )でも、(😓)最もすぐれた部(bù )類に(🔩)属(🤣)し(⚪)ていた(🐦)の(🔯)か(🉑)もしれなかったのである。
「(🕡)そうか(📩)。ち(👔)ょ(🤽)っと(💜)、たずね(❤)た(🥀)いこと(🧛)がある(👥)。すぐ、ここに呼ん(🛶)で(📟)く(🤡)れ(🐀)。」
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