「で(🐋)も(😱)、道案内に(🚩)よく引(🏩)っぱり出されなかったこと(🤢)ですね。」
大河は、そ(🦊)れでも同(🚳)(tóng )じ調(🎛)(diào )子で打(dǎ )ちつづけな(📉)が(🌡)ら、
「も(⬇)う(😤)ここはだいたい(🍨)すん(⌛)だ(🎟)よう(⛹)で(🎶)す(💼)よ。」
次郎(láng )は、(🕍)すぐには、その(🎧)意(yì )味(🚯)がのみこめないで、きょとんとしていた。すると、(📥)先生は、
「はあ。しかし、(😾)それには、先生(🗺)のほうからもいくらかの強制(🔧)を加(🥡)えていた(🏇)だか(🚌)ないと――」
「あっ(📧)、(🚫)そうだ。僕は(⌚)こ(🛫)こだけに(❄)へばり(🔩)ついていて(🈷)は、い(🖋)けなかっ(😿)たんだ(💅)。」
食(👵)後(hò(⛄)u )に(🔚)は、みんな卓についたまま(📼)、雑(zá )談的に感(gǎn )想を述べあった(🦌)りする時間が設けられ(🎌)ていた。次郎(⚪)は、その時間が来(🐵)るの(👠)を待ちかねて(🗒)いたように立ちあ(🏃)がった。そ(🎥)して(🥤)、みんな(🔜)に今朝(cháo )の起(🦅)床の板(🌝)木のいき(🐉)さつを(🚢)話し、(💘)最(😧)後につ(😰)け加(jiā )えた。
「(🈳)朝倉先生にもしばらくお目にかかって(🌁)い(🏯)ない(🏌)の(🐓)で、(🍵)近い(📦)う(🙆)ちに(🥞)、(🛳)ぼ(👃)く(😥)の(😠)ほう(🏍)から訪ねたいと思っている。塾がまたはじまっ(🔊)たそう(💧)だから、先生も君(jun1 )も日曜(yào )でなけれ(🌇)ばひま(🛅)がないだ(🛷)ろ(😃)う(🔳)と(😳)想像そうぞうして、(🤧)だいたい今度の(🐃)日(rì )曜(🛌)(yà(💥)o )を予定している。ぼ(😌)くのほうはたぶん変(biàn )更(gèng )へんこうの必要はあるまい(😮)と思うが(🦉)、君のほうでさし(🏦)つかえがあっ(📊)たら、すぐ返事をくれ(📌)たまえ。さ(🥤)しつかえなければ(🙅)返(fǎn )事の必要(🐪)は(🛳)ない。」
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