「そりゃあ、知らんだ(🐍)ろ(😑)う。」
「どうもしませ(🚲)ん(🎥)。あたりま(🚩)えに(💔)して(🕹)いるだけです。」
第一、入学(xué(👕) )の当(🤷)初から、五年(nián )生の間に「(🕵)生(shēng )意(💖)気な新入(📋)生(shēng )」(💊)として(🎱)有(yǒ(👁)u )名(míng )になって(🔱)い(🍛)た彼は、彼らに鉄(🐬)拳制裁の(🏹)口実を与えま(😻)いと(✨)して、校内では無論(📣)のこと、ちょっと散(🤳)歩に出(🍉)るの(🥑)にも(📿)、始終頭をつかい、気を張(🧠)(zhāng )ってい(🌮)なければならなかった。「(📠)狐」や「三つボタ(😦)ン」のよ(♐)うな上(🏪)級生(shēng )に対(🙍)し(🏣)て、卑(bēi )屈ひくつ(🎁)にもならず、言いがかりもつ(🏇)けられな(🛢)い(⏱)ようにする(💹)に(🔆)は、次郎の(♐)苦(👂)心(xīn )も、実際(🕓)並たい(📱)ていではなかったので(🏻)ある。彼は(♐)ち(🛰)ょっと門口(kǒu )を出るのにも、必ず制服制帽を(🍣)つけ(🥚)ていた。街角(🕞)では、一(🕜)(yī )応四方を見(🐡)渡して(🌗)、五年(✏)生の姿(👀)が(✝)見(😃)え(🅾)る(⛽)と(🔷)、相(⚫)手がどこを見(jiàn )ていよう(🍕)と、それに対(👏)してきちんと敬礼(💢)をした。むろん、(😥)校則は、どんな(🌐)些細な(🙁)こ(🏙)とでもよく守(🎨)った(🕐)。その点では、(🕶)人一倍細心(🖇)な恭(🧐)一ですら、(♿)彼の几帳(🤛)面(mià(🕍)n )きちょうめ(📴)んさをおりおり冷やかしたくらい(🌳)で(🌧)あった。そ(😇)の代(🍙)り、(🕍)彼(🗿)は、今(jīn )後五年(🛑)生(shē(🦍)ng )に無(wú )法(fǎ )な暴(💺)行(🤴)を加えられたら、退学(🐢)処分の危険を冒し(🕒)ても、思(sī )いき(🎢)って反抗(kàng )を試みよう(🏼)と、固く心(xīn )に(📊)誓っていた。彼が(🖊)彼の小(xiǎo )刀ナイフを筆(🛌)入(rù )に入れないで、いつも衣(yī )嚢(náng )かく(📴)し(😩)に入れて(🚸)いた(🔽)のも、実はそのためだっ(💆)たのであ(🈂)る(💒)。
「じ(☕)ゃあ、失敬(⏹)(jìng )。」
「貴様は(🚎)さっ(⏭)き俺(ǎn )を睨(⤴)(nì(🥚) )んで(🔎)いた(🔓)な(🍣)。」
(🛌)と、二人(🙌)にあ(🚚)いさつ(👌)して、さ(😱)っさと(💥)部(📇)屋(♈)を出(🐍)て行った。恭一はす(😅)ぐあとに(⬆)つい(😋)て、階(jiē )段をおり(🛂)た。そし(🤜)て次郎が自(zì(🍲) )分(🍙)にかえって、急いで下(✳)におりた時には、大沢は、(🛡)もう(🌌)、(😞)門(🌴)口(kǒu )を出ている(🎂)と(📙)ころだった。
彼は、一年生の全部(👼)とはいかなくと(📓)も、少(shǎo )くとも彼の(📈)組の生(🕷)徒だ(🌋)け(👒)でも、彼と同じ気持(chí )にな(🚎)ってもらうことを、心か(😔)ら望(🥄)んで(🎷)いた(🧐)。彼はある日、五六名のも(📲)のに真剣にその気持を(🙂)話してみた。し(🍼)か(🤫)し、誰も(🧐)が反対もしなけ(🏊)れ(😼)ば賛成(chéng )も(🌦)しな(🐹)かった。落第して同じ一(yī(🦔) )年にと(㊙)ど(💮)ま(🧀)っていた一(yī )生(🧐)徒(tú(🐝) )な(🚷)どは、嘲(🏉)るよう(㊙)に「(💤)ふふん」と答えたき(🏓)り(🛀)だ(🏈)った。で、彼(🔑)(bǐ )はそれっき(📲)り、誰にもそのこ(😕)とを言(👺)(yán )わなくなっ(🍜)てしまった。
と、最初の提(tí )案(àn )者ていあん(🌿)しゃが、ちょ(🍖)っと(🥈)間(jiān )をおいて、(🎧)たず(❗)ねた。それ(⛔)はいか(👂)にも自(zì )信のないたずねよう(⛽)だ(🖇)った。
雨天体操場事(shì )件(jià(🍷)n )は、翌日(🚄)になると、も(😥)う全校(xiào )生徒の噂の種になって(🎶)いた(🎂)。恭(gōng )一の教(jiāo )室(💸)(shì )でも、(🕵)始(🏀)(shǐ )業前から(🧐)その話で(🚗)にぎやかだった(🖤)。
(🧗)恭一は、唇のへ(🦓)んを神(📢)経(🌁)的(😰)にふる(🐱)わせながら(🐀)も、き(🍩)っぱりと(🦒)答(🔸)えた。
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