漫画《av まち》2行目ライン
av まちあらすじ
この採(cǎi )点(diǎ(📆)n )表の波紋(🍶)は決(🔵)し(⛷)て小さく(🐯)なかった。押しよ(🦇)せた生(🚇)徒たちにまじっ(🆎)て、あとでは先生たちまでが代る代るの(🐊)ぞきに来(lái )た。生徒たちは、採(🎠)点(🐒)(diǎ(🥘)n )表に(🏠)のっている先(⛽)生が来(🛅)ると、(👘)一(🌠)々(🌶)その点数を大声(🌫)で叫んだ。中には、備(🌴)考(kǎo )欄まで(🍉)読(🚹)みあげる者(🥁)もあった。先生の中(🔓)には(💢)、自分で(⏲)自(zì )分の綽名を(🌧)よく知っている先(xiān )生もあ(🤔)り、そうでな(🏘)い先(xiān )生もあったが、そんな(👬)ことで、ど(🕓)の(🔑)先生も(🐉)いやで(✈)も自分の(⛽)綽名(🌫)をはっきり(♌)知(🔷)らされるとい(🚇)う結(jié )果になった(🏑)。もっと(🎼)も、中(😗)(zhōng )学の先生で、自分にかぎって(🔬)綽(💏)名(👥)はないなどと(🏞)安(🆑)(ān )心している(🤑)ほどいい気な先(xiā(😥)n )生はない(🈯)はずなの(🛍)だ(💹)から(🏽)、(🗜)それ(😣)は大したことではなかった(🚘)か(🐎)も知れ(🍁)ない。しかし、(🛥)綽(📨)名と(🈺)いっしょに(🏦)、自(zì )分の点数と(🏼)きびしい評語(🕺)と(🎶)を(⛪)知らなけ(🤕)ればなら(📜)なかったという(📖)こ(🀄)とは(😇)、何といっても最近(🚢)の大(💦)きな試煉で(🐯)あったに相(🐶)(xiàng )違ない(😛)。ある先(xiān )生は顔をひきつらせ(💝)てガ(⛅)ラス戸のまえに(🍻)棒立(lì(🏈) )になり、ある先(🏟)生は一(yī )た(🌱)ん(👢)顔(🥌)をまっかに(📵)したあと、強いて微(🐱)笑をもら(🌽)した。しかしどの先(👻)生も(🙄)最後(hò(🧜)u )には、自分に(✡)はまるで(🏎)関係(xì )の(🚃)ない(♓)ことだ、(👥)と(📅)い(✍)った(💣)ような顔(👃)(yá )を(📬)してそ(🍚)の場(💒)(chǎng )を立(🕶)ち去(qù )った。ただ(🌏)「あ(🐐)ざらし」先(🌏)生だけは、その綽名(🍐)が自他共(👰)に(🚠)ゆるすほど有名に(📔)なっていて、ごまか(💙)しがきかな(⛑)かっ(🚎)たた(👚)めか、そ(🙏)れ(🥥)とも、備(🚭)考欄(lán )にあっ(🧠)た通り、事実粗(cū )野の(🌮)稚気あ(🌠)る性格の持(🎵)主であ(🚦)っ(🚞)たためか、その大きな(🏇)口を思いきり横にひろげて、(🙈)よごれた上歯をむ(🐬)き(👺)出し、天井を向(xiàng )い(🍮)た鼻(bí )の下に灰色のあ(🌱)らいひげを針(🚋)(zhēn )のよ(🧗)うに立て(🍉)、(🆎)内(nèi )をのぞき(🛷)ながら(🐍)、「わっはっは」(😠)と(🔎)笑(🎖)(xiào )った(🚰)。そして(🚁)、「わしだけは合(hé(✴) )格の(🥑)見込があるちゅうのか。ど(🔃)うかよろ(🆘)しくた(📖)のむよ。」と言うと、くるりとうしろを向い(🥝)て、も(🤛)う一度(☝)「わっはっは」と笑い、歯をむ(🐂)き出し(🐜)たまま(🤣)、むらがっている生徒たちを(🛤)押しわけ(🚍)て帰って(😳)行った。
「(🎰)そうはい(🚄)かないわ。」
次郎(😯)は感激(😜)と失望の旋(xuán )風せんぷ(👲)うの中に、(🏚)やっ(🐐)と身をささえているだけだった。あふれて(🥘)来(lái )る涙が膝の上につっ(🏰)ぱ(😀)っ(⏭)た腕(🚱)をすべって、まだ(🍨)らに(🙋)縁板(bǎn )をぬらし(🏪)た。
「あら、そう？」
「ええ。……書きました。」
「僕がここにいること、君(👱)は知っ(🐢)ていたんだろう。」
「僕(pú )、道江さんを、腕(wàn )力で(🖖)馬(mǎ )田(🖖)に(⛔)対(💺)抗さ(🍾)せような(☕)ん(💤)て、(😸)そんなこと考え(♎)ている(👍)んじゃな(🍶)いよ。」
「そうかしら(🛥)。」
「ええ。……書き(🍵)ました。」(⏭)
「ふうん、本田か。…(🐜)…(🎟)あいつはだめな奴(🐎)さ。」
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