「飯島(dǎo )なんかも、そうだろう。」
「(🌮)だが、(🏜)考えてみる(🚵)と、なさ(😃)け(📍)ないのは決(jué )して君らだけ(👉)ではな(🚘)い(📧)。こんな(👕)ことを言っている私自身(shēn )が、今朝は、君(📐)ら(👥)に対して重大(🔁)(dà )な過失(🙊)を犯おかしてしまったようだ。私は(🎠)、さっき君らを非難(nán )して(➿)、(🖱)平気で自分の良心を眠らせて(📰)いる人間だと言った。また、(📝)君らの奴(nú )隷根性が(👜)なさけな(😙)いとさ(😆)え言った。こういう言葉(yè )は(🛑)人間に(📕)対する(🏫)最大の侮辱(rǔ(🥛) )ぶじょくの言(🎁)(yá(🐥)n )葉(🍶)で、心に愛情(qíng )をもつもの(🖲)の(🗳)容易に口(kǒ(♌)u )に(🛢)すべきことではな(🔁)い。少くとも(😦)同じ屋根の下で、一つ釜かまの飯をたべなが(🥩)ら、(🏺)これか(🙀)ら共同(tóng )生活をやっていこうとする人(rén )た(🏰)ちの間(jiān )では(🍴)、決してとりかわされてはならない言(🎤)葉(📒)なのだ。しかるに、私は(😬)、つい(🚼)、自(🧤)(zì )分(fè(😐)n )の感情(🌴)にか(🔯)られて、そんな言葉(yè(🌓) )をつかっ(😤)てしまった。そ(🕌)れは(📤)、私に忍耐心(🔘)が(🏘)欠(♓)けて(🛰)いたからだ。いや、君らに対(duì )する(🎚)愛情(qíng )が、(✴)まだ(💭)十(shí )分でなかったから(👲)だ。私は、板木(mù )当番の乱暴(🍙)な打ち(📁)かたを非難(🚹)しなが(🦆)ら、自(🔚)分(💳)自身(🎹)(shēn )で(🎈)、それと(🌦)ちっともち(💷)がわな(📦)い過失(👙)を犯してしまった。私は、(🔉)いま、(🏙)それに(🍰)気がついて(🔶)、心か(🐛)ら恥じ(🚶)ている。同(tóng )時に、私は(🤬)、今日(rì )の私(📮)の(😝)言(yán )葉(yè(🏜) )が(🐧)、(🌠)君(jun1 )らを強制(🀄)して、盲従(⭐)もうじゅうを強しい(🚽)るような(🥈)結(jié(💳) )果に(🌳)ならな(🖐)い(🛂)ことを(🕙)、心(xīn )から祈(qí )いのらずに(🗃)はいられない。……くれ(❗)ぐれも言(📒)ってお(💇)きたいのは、(📶)人(rén )間にとって良心(🗜)の自由(💮)をまもるほどたいせつなことはない(❣)、と(🧗)いうことだ。板(🏼)(bǎn )木の(🍚)音であれ、先生の言葉であれ、そのほか、(🦑)そとから与あたえられたどんな刺激(jī(🦋) )しげきであ(💪)れ、それが(🌴)きび(✍)しいか(🍑)ら従う、甘あまいから軽(qī(🐵)ng )んずるとい(🛏)うのでなく、(🤑)君ら(🐽)自身(🏘)の(🗄)良心の(🐳)自(🚣)由な判(⛹)断(duàn )に訴うったえ(📀)、従(🎾)うべ(🌈)きものには進んで従(cóng )い、従(📞)うべからざるものには断じて従わな(🤽)い、(🌬)とい(🚓)うようであ(😳)ってこそ、(👈)君らはほんとうの人間だ(🛷)といえるのだ。私(sī )は(🏺)、(💹)愛情と忍耐心が足(zú )りな(🚣)いために(🏫)、つい(🍉)激しい言葉(🅰)を(🎤)使いすぎたが、それも、君らに、あくま(🍄)でも(🐼)良(liáng )心的・(🍯)自主(zhǔ )的に行動(🔝)してもらい(⏭)たいと願っ(👓)てい(🐆)た(🥤)からの(✝)ことだ。私は私(sī(🌝) )として十(😋)(shí )分反省するが、どう(🥠)か君ら(🎷)に(🎠)も、私(sī )のその気持(😂)(chí )ちだ(🥟)けはくんでもらい(💢)たい(🚫)。そして、そ(🍠)の意(yì )味で、私の(🐖)激(🛶)しすぎた言葉を(🎚)よいほ(🤷)うに生かしてもらい(💙)たいと思(🤳)う(💴)。――(👍)最後に、(🏆)私(😤)は(💈)君(💲)らとともに、永(yǒng )平寺の小僧さん(🏞)が、礼拝らいはいしな(🔙)がら鐘(🏉)をつ(🚠)い(🌎)たという(⛰)、(🏠)あの敬(jìng )虔(🛣)けい(🦓)け(💣)んな(💝)態(🆑)(tà(🚢)i )度の意味を、もう一(yī )度(dù )深く味(wèi )わ(🍰)っ(💫)て、け(🥅)さの私の話を終(zhō(⛏)ng )わ(🆕)るこ(😚)とにした(😂)い(🐓)。」
「け(🏕)さの(🛐)板木(🚅)ば(🔤)んぎ(💷)の音、どうでした?」
そのあと、(🌅)八時から正午まで、「(🙆)郷土社会(huì )と(💛)青年(🎏)生(shēng )活」という題目(mù(👑) )で、朝倉先(🐷)(xiān )生の講義(yì )があり(♍)、午(wǔ )後(hòu )は屋(wū )外清掃せい(🦔)そ(🎐)うと(🧟)身(shē(⛴)n )体検(🍀)(jiǎn )査、(🍈)夜(🏇)(yè )は読書(🍫)会や室内遊戯(hū )ゆう(🛥)ぎな(🦐)どで(🎸)、開塾第一日(rì )の行事が終わった。
「こん(🍚)な寒い朝に(💌)、死ぬ気になって(🛳)みんながはね起き(🗽)てく(💍)れると(⏹)、平木(mù )中(🏢)(zhōng )佐(🚍)に感謝(😤)(xiè )し(🦕)てもいいん(🤬)だが(👠)ね(🐃)。」
「そ(😑)うい(⛰)うと、(⭐)ゆうべの室長(🍱)選挙も何(🐷)だか変だったぜ。」
「田川(😡)はどうだい。」
次(cì )郎(☔)は、そ(🆑)んな対話の中にも、友(🍩)(yǒu )愛(ài )塾に課(📘)された(⏲)大き(🛍)な問題(tí(🌒) )が(📽)あると思っ(🥤)た。そ(💪)して、かれらの話(huà(🥇) )が(🚺)どう発(fā(🔀) )展していくかを興味(wèi )をもって待(🍐)っていた。か(🤳)れら(😎)は、しかし、笑ったあと(🆙)、急(jí(🤒) )に(🔊)口(😃)をつぐんで(💚)し(📅)まっ(🗑)た(🖥)。次郎が大(dà )便所の中に(⬇)い(🚯)る(🍋)ことをだれかが思い出(♈)し(❤)て、みんなの(🗞)おしゃべ(🌇)りを制止する合(hé )い図(⬇)をしたものらし(💰)い(🗾)。
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