バラエティ番組《フェラ 技術》2行目ライン
フェラ 技術あらすじ
かれは、そう(🚥)思って(🤱)、(🤕)わ(📎)れ(🍹)知(🛫)らず眼をひ(📦)らき、塾生たちの中に大(dà )河の顔を(📅)さがした(🐉)。かれ(🍭)は(👛)塾生(shēng )たちの静(jìng )坐(🥧)の姿勢を直したあと、朝倉先生の横に(☝)斜なな(🕚)め(🤚)向(xiàng )むきにす(🥊)わっていたので、(🐶)よく全体が見(🅰)渡みわたせたので(🛃)ある。
(😚)かれは、あたたかい夜(yè(👐) )具を(🙄)はねのけ、勢いよく起き(🧙)あ(🐫)がって(👈)、電(dià(🛠)n )燈で(🌡)んとうのスウィ(🥈)ッチをひ(😄)ねった。その瞬(🍏)間しゅんかん、枕時計(jì )ま(🔨)くらどけ(🔯)いが(💇)ジンジン(✴)と鳴(💍)りだした。きっかり(🚖)起床き(🍝)しょう時刻の五時(🔡)半(👺)である(👮)。
と、次郎は(🏧)笑い(🏥)ながら(💛)、(🔱)
ただ(⏰)、組(zǔ )織(❎)に(😞)関(🤣)することで(🎣)、室(🛏)編成のほかに(🔔)、生活内容の面(miàn )か(💘)ら、いろいろ(🥓)の部が(🌬)設けてあり、全(quá(🏾)n )員(😤)が期間中に、一(yī )度はどの部の(🏄)仕事も(🗨)体験する(😼)という仕(shì )組(🐝)みになっていたの(💡)で(🕠)、その運(🆘)営(📐)の方法(🐹)や、(🔄)人員(yuá(🛣)n )の割り当てな(📘)どについて、いろいろの質(🦉)問が出(🤯)、その説明に大(dà )部分の時間(👤)がついやさ(😬)れたの(💔)であった。
(🥣)次郎は、朝倉先(📃)(xiān )生(➖)らしくない詭(🎳)弁(📡)き(🔭)べん(🥢)だという気がしてさびしかった。かれは語気(🕯)を強(🏗)(qiá(🥀)ng )めて言った(🆎)。
「(🕯)今朝の鐘をついたのはだれじゃな。」
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