「五年生(🍐)の方(🛂)が、かえっ(🙂)て気味(wèi )わる(🙊)が(🚧)っていたそうだよ。」
「默(mò )っ(🥃)てなぐら(👺)れている(🦂)んだな?(🖼)」
「生(shēng )意(📙)気(qì )でも、そ(🚆)のぐ(⛲)ら(💽)い勇(🦌)敢だと頼(lài )もしいじゃないか。入学早々(🐦)、五年(niá(🍿)n )生全部を向こうにまわして悠々たる態度(dù(🌴) )を見せるなんて、こ(🔈)の学校と(🐏)しても、(🌸)全く(🥧)歴史的だよ。」(🕍)
「物はわ(⛏)かる方(fāng )だと思うがね(🍈)。」
次(❎)郎が本(🧀)校舎(shè )の前ま(🚭)で来(👮)る(🌆)と、ちょうど(☕)職(🧘)(zhí(📟) )員(yuá(🛃)n )会(huì )議が(🙅)終った(🏧)と(📯)ころらしく、先生(📠)(shēng )たち(🅿)が(🦓)ぞろ(💣)ぞろと玄関から出て来るところだった。彼は先(😟)(xiān )生(🎼)たちに顔を見られるのが(🐬)いやだ(🐸)った(🚛)ので(🔭)、校(🖥)舎(shè(🏯) )の陰にか(😏)くれて、人影(yǐng )の見えなくなるのを待つことにした(🐡)。
(母さんやお祖母さ(🏳)んな(🌤)んかを相(xiàng )手にする(💷)の(👒)が、ばかばかしい(🔞)。)
大沢(🗝)(zé )はゆっ(🚋)たりとそう言(😪)(yán )って、(🏠)みんなを見(jiàn )まわした。
彼(🕕)は、(🥫)い(🚚)つ(🔛)と(🕣)は(🐠)なしに、そんな気がしていた。はっ(🎰)き(🍰)り意識して、(🎎)そ(🐩)うな(⏱)ろう(⏹)と努めたわけ(💎)でもなかったが(🤒)、中(zhōng )学(💒)に入(🅾)学して以(yǐ(🍳) )来(📈)(lái )、日一日と(🏗)、(🤔)母や祖母の(⛔)問題が(💔)その深(shēn )刻(📨)さを減じて行き(🈳)、こ(🦕)のごろで(😙)は、よほ(🔰)ど(🍿)のことがないかぎ(🕍)り、たいして(🎡)気にもかか(🐫)ら(🚗)な(🏴)く(🚎)なって来(lái )たので(🐹)ある。そ(🗨)れは、たし(🐸)かに、中(zhōng )学(xué )校というものの空気が、彼(👀)にいろいろの新しい問題を(🏅)あたえ、彼の関心(🥨)を、急に(💄)家庭(🎂)以(yǐ(🛀) )外の世界に(😹)まで拡(kuò )げ(⚡)てくれた結(jié )果にちがいなかった。その(🦑)意味(wèi )では、中(🗿)学校(💚)というと(😆)こ(💴)ろ(🌌)も、尊敬すべ(🎵)き先生がい(🧢)るいないにかかわ(🖊)らず、人間を成長(zhǎ(🙌)ng )させる何(😕)かの(🔴)魔術をもった(🆖)と(🍮)こ(🚬)ろだ、と(🛂)いえるであろう。
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