「そ(🤹)う(⛩)なれば(🍥)いいんですが、実際は、やはり、なるだけお(💼)そくということに(🏕)なり(🍾)そうに思うん(😕)です。」
飯(fàn )島は、それまで、やはり入(👤)り口の階段に立って、何(🔌)かと(📎)指(zhǐ )図(tú(🔩) )さしず(👝)がましい口をきい(🔀)ていた。し(🏜)か(👚)し、次(🐃)郎が雑巾(jīn )を(⚫)もって大便所の中(🕳)にはいった(🙇)のを見ると、さすがに気が(😲)ひけたらしく、指図(🕦)する言(yán )葉のはしばしがに(🏽)ぶりがちに(📙)なり(🥎)、何か(🚩)しら気弱(ruò )さ(🤒)を(👀)示(shì )し(🤬)ていた。
こ(🗻)の(🕉)一週間は、塾生たちにと(🐖)っては、まっ(🔕)たく(💢)奇(qí )妙きみ(⤵)ょう(🧖)な感(🚜)じのす(🦐)る一週(zhōu )間だった(🌥)。朝倉先生夫(fū )妻(🖌)(qī )も、次郎も、(🕸)生活の細部の運営については、(🦔)自分たちのほうからは(🐼)、何(hé )ひとつ(👀)指(😆)図さしずをせず、また、塾生(💬)たち(🥣)から何(hé )かた(🏎)ずねられても、(💃)「(🤦)ご随意ず(💥)いいに」とか(🌥)、「(✂)適当に考えて(💐)や(🤩)ってく(🛤)れたま(🍪)え」(⌚)とか(⏫)、「(🐠)み(💜)んな(🎿)で(🤨)よ(😲)く相談してみるんだな(🧙)」(🐔)とかいったよ(🍄)うな返事をす(🥔)る(🌈)だけだ(🛹)ったの(🔅)で(🚳)、とかくかれ(🚒)ら(🤑)はとまどい(🔅)した。中(🈚)には、それ(🤨)をい(✈)いこ(💽)とにし(🌟)て、ずるくかまえる(☔)ものもないではなかっ(💯)た。そ(🙈)の結(😜)果(💧)、むだ(⏺)とへまとが(😧)つぎつぎにおこり、(➰)かれら(💚)の共同生(shē(⬇)ng )活の(🆕)すがたは、見(jiàn )た眼(yǎn )め(👞)には決(🚿)していいもの(📘)で(📧)はなかった。時に(🆚)は、不(🕎)規(guī )律と怠慢たいまんだけが塾堂を支配してい(🏟)るので(🍏)はないか、と疑わ(🌾)れるよう(🕙)な(💏)場面(🚫)もあ(👅)り、もし(😟)学(xué )ぶことよりも批評(❔)する(🚽)こ(💔)とによ(💗)り多くの興味(🕯)(wèi )を覚え(🍰)てい(🈺)る参観者が(🚊)たずねて来たとしたら(🥄)、そ(📠)の人は、(⏰)批評の(🏡)材料(🧐)をさがすのに、決して骨は(😗)折れ(💏)な(💘)か(🥋)ったであろう。
「(🗯)田川は(🕍)どうだい(🌓)。」
み(⏱)んな(🥣)が(🧚)出はらって(🚥)しまうと、(🕍)次(🏻)郎(láng )も一週(zhōu )間(💉)ぶり(🚁)で(🚔)解(🍦)(jiě )放(fà(🤕)ng )された時(shí )間を持(🏥)つことができた。いつ(🦔)も(👐)だと、さっそ(🔔)く読(dú )書をやるか(🏰)、空林庵くうりんあ(😧)んに(🛂)行って、朝(🆗)倉(cāng )先生夫妻とゆっくり話しこむかするはずだった(💼)が、今(jīn )日(rì(⛷) )は、事務室の隣となりの自分の(🆖)部(🤫)(bù )屋(wū(🍈) )で、机(jī )によりかか(🍹)ったまま、な(🏁)がいこと(🔔)ひとりで考(🍥)え(😅)こん(❗)で(🎚)いた。
(😵)就(🌉)寝しゅう(⏫)しんは九(jiǔ(🌄) )時半、消燈しょう(💒)とう(🚟)十時(🏹)ときまったが、懇談会を終わったときには、すでに九時(💜)半(bàn )をすぎ(🍣)ていた(🖊)。
コーン、コーン、――コー(🎉)ン、コーン(🦎)。
(最(zuì )初(🌗)の(📢)朝(🚬)の板(bǎn )木の音(👑)が、こんなだったこ(🐾)とは、そ(🍚)れまでにまっ(👞)たくない(🔠)ことだ。だ(🎹)れだ(😇)ろ(💀)う、今(🚋)朝の当番(👷)は(✨)?)
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