「あらっ(💮)!」
「ど(🥫)うし(🔟)てだか、あたしにもわから(📀)ない(🔪)わ(😞)。だけ(🗳)ど、世(📙)間は、いたずらをし(🍖)た男(nán )より(✝)か、いたずらをされた女の(🙈)方に、(😜)よけいにけちをつけたが(🤖)るものなのよ。そんな(🚃)こと(🔥)で(📀)お(🐓)嫁に(🈸)も行けないでいる(🛃)人(rén )があるっ(🖥)てこと、次(cì )郎さ(🦄)んはご存(cún )じない?(🈷)」
「(🌨)そりゃあ(🙌)、事をあら立(lì )て(🙍)れ(👡)ば、いくらでも(🍸)手(shǒu )はあると思(👞)うの。だけど、同じ村に住(zhù )んでいては、(🌂)そうもいかないし、(📀)……」(📅)
馬(👢)田(tiá(🎙)n )に(🍄)は、しかし、次郎の足音(⏬)がきこえ(🆙)なかったらしい。彼は相変らず道江のうしろ(🐕)姿を、(🆒)見お(🗻)くって(🍃)い(🏏)た。そ(⬇)して、(🗡)もう一度帽子で股(🐢)をなぐり(🏆)つけたが(⬛)、そのあと「ちえっ」(🏵)と(🈯)舌(🙂)うちし(🦂)ながら、道を横ぎって茶店の(👶)中に(🦔)はいって行った。次(🐨)郎との距離(⏹)は、もうその時に(🏪)は、(🎴)わずか二(⛱)三間しかなかっ(🚐)た(🐖)が、や(🌳)はり首を(🤞)ねじって道(dào )江の(🗳)姿を追(🔎)っ(🕣)ていた(🍜)せ(♋)いか、次郎の近づいたのにはまるで気がつか(🌡)な(🕐)かった(👶)らしい。
校友(yǒu )会の委(🚢)(wěi )員た(⛑)ちは(🤭)、その日じ(🏎)ゅう、(🎵)めいめいに校(xiào )長(🚿)の動静に注意(📔)した。休み時間になると、あるも(🍽)のは(⛱)用もない(🐃)のに校(xiào )長室のまえの廊(láng )下(xià )を何(hé )度(🔟)も往(🐀)復し、(🚒)あるものは校(❓)庭の遠いと(👽)こ(🛹)ろか(🏽)ら校長(zhǎng )室をそれとなくの(🕧)ぞいて(😘)見た。しかし、(⛷)校長(zhǎng )室(shì(❎) )はいつもから(〽)っ(⬛)ぽだ(🏿)った(🏿)。校長(🎞)は(🚜)県庁に出(👴)て行ったき(🌭)り、帰っ(📷)たのか(🛏)ど(🐏)うか(💪)も(💯)はっきりしなかった。
「僕はそん(🅿)な意(📛)味で考(🔇)えが(🚼)足(zú(🔵) )りな(🌚)か(🌃)ったとは思っていな(🐛)い(⛱)んです。役所は正(🙍)しいこと(📁)を通すのが(🅰)あた(🕘)りまえでしょ(🆘)う(🏭)。」
「しかし、ストライキになってしまったら、君の(🎯)考えとはま(🚵)るで反対の(🚫)目(💃)(mù )的で書かれたことになりそう(🔜)だね。」
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