かれ(🕣)は、(♈)そう言うと、すぐおじぎを(😎)して、塾長室を出た。朝倉先(xiān )生は無言のまま、か(🗺)れのうしろ姿を見お(🏯)くっていた(💫)。
「(📩)お(🔈)それ入ります。では(🔡)申(shēn )しあげますが、(🍻)実は(👋)国もとにおりましたこ(🍂)ろ、いつ(🏚)も師(🛌)匠し(🅿)しょうに、鐘をつくなら、鐘(zhōng )を仏と心得て(📞)、(🖌)それにふさ(🔝)わしい心のつつしみを(🐧)忘れ(🎁)てはならぬ、と言い聞かさ(🤘)れており(⌛)ましたので、(〽)今朝もそれを思(🕋)い出し、ひ(🏸)とつ(⛸)きごとに(🕘)、(🐀)礼(🌧)拝らいは(🚥)いをし(🍔)ながらつ(🧗)い(👀)たまででございま(🕢)す。」(🤩)
「例によっ(🚭)て、(😖)指(zhǐ )導(dǎo )者(zhě )がいるよ(🤺)うです(🆖)ね。」
「気が(🌘)ついているなら、すぐそ(☝)う言(🤙)(yá(👾)n )って(🏵)く(🎫)れたらよかりそうなも(👦)のだ」と、そ(⛹)んな不(🥁)平をも(🐔)らすものもあ(➖)った(😏)。また中には、「先(xiān )生は要(🌯)(yào )するに指導(dǎ(👪)o )者で(🕘)なくて批評家(😁)だ(🏭)」(🏇)などと、したり顔に(📥)言(yán )う(🐠)ものもあ(💩)った(👅)。し(🌰)か(👗)し日(rì )がたつにつれ(🏕)て、し(😆)だい(🔏)にかれらの間に取(qǔ )りかわされ(⬇)出したのは(🤕)、「ひま(🕐)なよう(🌞)で、いや(🐅)に忙いそ(🍇)がし(🍐)い」とか、(😊)「しま(🧛)り(🥊)がないようで、変に(💌)き(🌴)びしい」とか、そういったちぐ(🤢)はぐな気(🌃)持ち(🛫)をあら(🕢)わす言葉だっ(🎏)た。
七時(👘)の朝(cháo )食(shí(🏞) )までには、(🐶)まだ(🚒)二(♑)十分(fèn )ほどの時間があり、その間(🐀)に食事当(dāng )番は食(shí )卓(🏧)しょくた(🎞)くの準備をやり、そのほかのものは、自由(🎖)に新(✊)聞に目をとお(💟)したり、私用を(🥚)たし(🛐)たりするのだっ(🎛)た。次郎は、いつも(📗)なら、こんな時(shí(🔤) )間に(➕)も、(〰)できるだけ塾(🚣)生(💕)(shēng )た(👿)ち(🔦)に接触せ(⛪)っしょくして、かれらの感(🔂)想(🌟)をきいたりするのだったが(💣)、今(🏡)日(📡)は、広(🍺)(guǎng )間を出るとす(🎊)ぐ、塾(shú(🌂) )長室(🙉)(shì )に行き、(👏)朝倉先生に向かって、なじるよう(🗃)に(🌌)言(🔅)った。
「あっ、そうだ。僕は(👜)ここだけ(🖇)にへばりついて(💧)い(🗝)ては、い(😽)けなか(🈁)っ(📏)たんだ。」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025