「僕(❕)、きょう――」と、次郎は(🕚)、また急に眼を伏(🏒)せ(💅)て、「学校のかえりに朝倉(cāng )先(🍥)生(shēng )をおた(🌻)ずねして(📏)みたんで(🐃)す。そして、僕たち(🎆)の願いをかりに県(xià(⚡)n )庁が許してくれても(💂)、そ(🕎)れで先生が辞職(➰)(zhí )を思い(👡)とまら(🅾)れ(🍀)ることはない、ということがはっきりしたん(🚙)です。先(😥)(xiān )生とし(🦆)ては、それ(🕡)が(⏬)あたりまえです。僕(🚿)、そのことにちっ(🚨)とも(🥝)気がついて(👩)い(🌌)なかった(🌳)んです。」
「あたし、やっぱりまわ(🧡)り道(🥄)し(❕)た方が(🧝)いいと思(🦊)うわ。」
(🐐)と(🎧)、(🎟)うなるように言(yán )ったが、
「そり(🈯)ゃあ、道(🔳)(dào )江(jiāng )さんがここ(🦋)か(🉑)ら(🌅)学(xué )校に通う(🕊)の(👣)はいい。そうする方(fāng )が一番(🥤)いいと思うんだ。しかし、学校(💼)の行きかえり(🥎)に(⛑)、次(✍)郎君が道(🥦)江(🛬)さ(😔)んの(🎏)用心棒(🍾)になる(😍)のはどうか(🍤)と思うね。」(👃)
(📆)と道江も眉(méi )根を(👼)よせ、肩(jiān )をす(🧗)ぼめた。
「(🦍)え(⌛)え。で(📉)も、そんなことよりほかに、どうに(💇)もし(⛅)ようがないわ。」
「そう(🛁)? じゃあ、何(hé )に(⏲)も出来ませんけれど、あ(🐽)た(🔨)しすぐ(🚨)お(😮)支度し(👼)ます(🏬)わ。…(🥓)…道ちゃん、さ(🐓)っきからの(🍘)こ(🌡)と(😈)、自分(fèn )で義兄(🗒)さんにお話して(🥫)み(📇)たら(🚬)どう?」
「それがきっ(🙆)と大きな問題に(❓)なると思うね。」
「たった(🔹)今。僕、道具(🎥)をう(😪)ちに置くと、すぐ来たん(⛷)だよ。」
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