「(🍒)次郎(lá(💥)ng )君だ(🤴)ね。」
と、最初(chū )の提(💄)案者ていあんしゃが、ちょ(💁)っと(🐿)間をおいて、たずねた。それはいかにも自信のないたず(🐧)ねようだっ(🚵)た(🕗)。
「い(🏵)いと(👮)も。今(🤸)からいっしょに行こう。」
次郎が本校(xiào )舎(shè )の前まで来(lá(🛁)i )ると、ち(👦)ょ(🛺)う(🐈)ど職(🐒)員会(🏹)議(🕰)(yì )が終っ(💹)たところらしく、先(🚪)生(🏼)たちが(✂)ぞろぞろと(🎿)玄関(❄)から出(chū )て来るところだった。彼は先生たちに顔(🤞)を見られるの(🌎)がいやだった(🛃)ので、(🦍)校(😸)舎の(🗓)陰にかくれて(📽)、人(🎎)影(🍍)の見えなくなる(🦋)のを待つことにした。
「ふうん(🖇)。」
「(🎓)ふ(🖌)む、生(shēng )意(🆓)気そうだ。」
「ふ(🛸)うん(🗿)。」
「(🔮)そこで、四年生(🤤)の責(🔞)任(🔮)いよいよ(🏣)大なり、だね。」
「理窟(📨)を言うな!」
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