「広(guǎng )岡先生が上(㊙)田から御通い(🎭)なすった時分から見やすと、御蔭で(🤯)吾家うちでもいくらか(👯)広くいたしやした(💘)」
「人の家(📻)へ(🕑)石など放り込み(😜)やがって―(🆎)―誰だ――悪(è )戯いたず(🍋)らも(🚽)好(🚵)い加(🏬)減(🚍)(jiǎn )にしろ――真実ほんとうに(🚏)―(🎍)―」
学士(shì )は華やか(😾)な大(🥢)(dà )学(🙁)時(📒)代を想い起(🍀)(qǐ )したように言(yá(🥞)n )って、その骨を挫(😟)くじ(🤵)かれ(🕹)た指で熱球を受け損(sǔn )じた時(shí(🤵) )の真(zhē(🍷)n )似まね(😡)までして(🍱)見せ(🔓)た。
(🌾)この教員(yuán )室の空気の中(🐀)(zhōng )で、広(😁)岡先生(🐪)は由緒い(🅰)われの(🍘)ありそう(🏊)な古(🔋)(gǔ(😊) )い彫の(📘)ある(😆)銀煙管ぎんぎせるの(💚)音(yī(🕙)n )を(🏻)ポ(🐝)ンポン響かせ(🔶)た。高瀬(😱)は癖(pǐ )のように肩を動(🤳)ゆすって、甘そうに(🍗)煙草を燻くゆらして、楼階はしごだんを降り(😙)ては生(🤳)徒を(👩)教えに行った。
(🤣)三人が連立って湯(🌼)場(📢)を出(⬛)、桜井先生の別荘の方(fāng )へ上って行(🤶)った時は、先生(shēng )は(🚹)皆(✂)(jiē )なを待(dài )受顔に窓に近(jì(🏘)n )い(🗯)庭石に(🍷)水(shuǐ(🎓) )をそそいでいた。先生は(🌫)石垣(yuán )の上に試み(⛴)た(💁)アカシ(🏢)ヤの挿木さしきを高瀬(🐿)に指して(🚨)見せた。門の内に(♎)は(Ⓜ)先生(🍏)(shēng )の(🍖)好きな花(huā )も植え(📭)られ(🅿)た。
別(bié )荘の(🍮)入(rù )口(kǒ(🍚)u )に(⏲)は楼の(🔦)名を彫った額も(⏸)掛った。明(míng )るい深(😋)い緑葉の反(fǎn )射は千(🤔)曲川(🛑)の見(🖲)える座敷(fū )に満(🍼)ちて、そこに集った湯上りの(🐣)連中(zhō(📦)ng )の(🥘)顔(yá )にまで映った(🏣)。一年に二度ずつ黄色くなる(🐓)欄て(😰)すりの外(wài )の眺(tià(🚻)o )めは緑(🕯)に調(dià(🛃)o )和し(👨)て(🦈)画(🏥)のように見(jiàn )えた。先生は(🍋)茶を入(🎻)れ(🌕)て皆なを款(🌵)待(🧒)もてなしな(💓)が(🗂)ら、青(🐌)田(🍬)の時(shí )分(👜)に聞える非(fēi )常(chá(🐅)ng )に沢山な蛙(🏭)の声(shēng )、夕(🍤)(xī )方に(🔶)見(🏎)える(💹)対(duì )岸の村(✔)落の灯の色な(🆔)どを語(👰)り聞かせた。
と学(😾)士は今までにな(🗾)い忸々な(😕)れ(🆕)なれしい調子(zǐ )で(✡)話(huà )し(🌙)掛(guà )け(🆙)て、高(🐞)瀬と一緒に石(😜)(shí(🚚) )垣(yuán )側わき(🚕)の段(♎)々を貧し(🧞)い裏町(dīng )の(🐍)方へ(🕕)降りた。
「一(⏫)寸(cùn )、今(👟)、他に貸(dà(🚈)i )す(🍦)ような家(😟)も見当(😗)りま(🎤)せん……妙なもので、これで(✅)壁で(🐐)も張(zhāng )って(📆)、畳でも入替えて御(yù )覧なさい(🏨)、どうにか住(🙂)めるように(🧦)成(😼)る(🐦)もんですよ」
先生は(⭕)思いやるように(⚪)、
「ポ(🥟)ツン」と(🆔)体(😮)操の教(jiāo )師は混(hún )返まぜ(🛒)か(🚄)え(⏳)すよ(🥨)うに。
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