四 馬(🔺)市の立つ町
あれは(🔀)わたし(🚒)などのまだ青年(🧖)(nián )のころ(🌈)のこ(📄)と(🕍)でしたが、その日の葬(🥔)式について、今(jīn )だにわたしの胸に浮かん(🎏)でくることが一(🦅)つあります。それは(🤳)『(🥔)小公(🈵)子(👎)』(🛥)の訳(🎼)者(🏈)を記念(🍝)するた(🐋)めに、いろ(🏜)いろな書物や雑(zá )誌の類(lèi )が数多くそ(🗿)の墓のほ(⏹)とりにうずめられたこ(🍄)とで(🔨)し(🚘)た。ま(🙃)あ、堅い石の棺かん(⏱)の中に置いてすら(🥚)どうかと(🏐)思われるようなものを、ま(🌕)して漆もは(😔)いっていない木の箱(xiāng )の(🥤)中に納め(👒)たのです(📸)か(🚩)ら、(📑)よく(💆)いく日もちこたえようとは掛念けねんさ(🥒)れましたが(💗)、しかし土(🛬)(tǔ )の中に書物の類をしまいま(🏳)したら、何が(📉)な(🎼)し(🐨)にその(🤽)墓のほと(🕦)りを立ち(💘)去(qù )りがたく(🖖)思わせました(🌆)。あれか(📚)ら、もう(⛹)かなり(🙊)の年月がたちます。しか(🎱)し時(🕳)を記(jì(📒) )念しよう(😵)とする人(🍨)々の心は(📲)長くその土(tǔ )に残(cá(🌫)n )りました。
一(yī )〇 かわずの(👛)見(jiàn )学
玄(😚)関(🦀)からた(👨)ずねてく(🎩)る客は(♌)表(🤳)口の格(🛌)子こうし(🏤)をあけてはいりまし(✔)て、(🥥)取(🏢)り(🙀)次ぎを(🐮)頼(🎼)むの(🚴)ですが、その応接がわたしの(🎗)つとめ(🌶)でした。うやう(👂)やしく(⛩)手(shǒu )をつ(⛪)い(🌌)ておじぎを(🕵)す(📎)ること、客(kè )の(🈸)名を(🐁)奥へ(⛹)通(tōng )すこと、案(à(⌛)n )内す(🗼)ること(🕓)、(♟)茶(🌯)(chá )を運ぶこと(🐽)、(🕓)客(kè )のはきも(🕑)の(📝)を直し(🙋)ておくこと(🍨)、そ(🏴)れから庭先をはき(🚞)きよめることな(🕔)ぞ、長い(🚝)月日(rì )の間にはわたしも(🦏)慣(🔦)れ(🏊)まして、(🔖)それ(♑)を自(🍑)分のつとめと思ったばかり(😞)でなく、(🕌)玄関にす(✔)わること(🐞)を(🗿)いっそ楽しく(📦)思うようにもなりました。わたしはよくその(☔)せ(✝)まい小さなへやで好(🤨)きな本を読みました。今(😦)(jīn )にな(🍵)っ(🏍)てみますと、わ(🚌)たしの勉強はほかのお友(yǒu )だちとも(✏)違(wéi )いまして、(🌵)こん(🥄)な玄(xuán )関(wān )番が土台になった(🤜)かと思います。とい(👭)うのは、(🐘)いろい(💤)ろ(🍐)な用事でおじさん(👻)のところへたずねて(😔)くる男や女(nǚ )の客(😋)を迎えたり送っ(😔)たりするう(🤪)ち(📂)に(⤴)、いくら(🥚)かずつでも、さまざ(🍂)ま(🚼)な世の中を見る目があいて行(🌴)ったばか(♐)りでな(⛄)く、わたしたちとはまった(⛵)く教(jiā(💰)o )育の受け方の違った少(🤕)年や青年、(🔶)東(dō(🚠)ng )京の下(xià )町(dīng )あた(🍿)り(⏭)に年季づとめする町家の若者、(🕚)そ(🥤)れ(👘)から地方出の(🌯)奉公人などが(⌛)気(🤭)風ののみこめるよう(🛂)になったの(🚒)も、こ(🚯)んな(🥙)玄(📹)関番の(🦒)おかげだ(⭐)から(🥥)でした。
一 宮(🏅)(gō(🍸)ng )城(chéng )野
江戸に召(🌕)しかえされてからの(🚉)先生(🐝)は昇平校(xiào )し(🥟)ょう(🎎)へいこうという(🦎)名高い学(💾)校(🛐)の頭(🐘)取(📬)とうどり(🚧)を命ぜ(🎀)られ、上(shàng )士じょう(♑)しの位に進み、さらに鑑察か(😮)ん(🥧)さつと(🔟)いってだれ(🦈)でもうら(🌆)や(🧓)む(🔙)重(chó(📧)ng )い(🕰)役(💑)目(🌡)(mù )をつとめるこ(🏎)とになりま(🏤)した。そればかりでは(🔞)あり(🍤)ませ(📣)ん(👲)、当時(😆)は諸外国(🍌)の軍艦や商船がだんだんこ(👪)の国の(🔳)港に集まって来るように(🚕)なり(🎱)まして、日本国じゅう大(dà(🍟) )さわぎの時でしたから(🚝)、(🍻)その談(🔢)判にあた(♌)る外国奉(fèng )行ぶぎょ(🎦)うは勇気(🌮)のある人で(⛳)な(🎸)ければつとまりません。先(🚈)生は(🏛)一番最後にそのむ(🎎)ずかしい外国(💸)奉行を引(📶)きうけ、徳(🍡)川(🥂)の大(👓)身(⬇)代お(📲)お(🖋)し(🤬)んだ(😬)い(😦)を(🐩)引(👫)き回した人の一(yī )人(💕)でした。
涼しそうなもの、方(🍖)壺(hú )山(😡)(shān )人ほうこ(💮)さん(🚤)じ(🌜)んのはすの葉(yè )のか(🥡)さ。
まあ、わたしが借(jiè )りて自(🔥)炊をしたのは、そんな(🎤)茶丈の奥の部屋(🗝)でしたよ。そこに(🤢)わたしは四月の末から、やがて梅の実(shí )の(🥉)な(🥃)る(🌙)ころまでい(🐂)ました。石山(🏫)のお寺へあげ(😱)る(🏵)ものだと(🎪)言(yá(🔒)n )っ(❔)て、茶丈の亭(🥔)主て(🕊)いし(🌫)ゅが庭(👷)に植(zhí )えておく(🤦)草花(huā )の(🤼)咲(👟)(xiào )きだす(🥉)のもそこでしたし、村の(🐑)子供が青梅を落と(✒)しに(🦒)来るのもそこで(🥋)した。わ(🔥)たし(📁)は庭づたいに湖(hú )水の(🎧)ほ(🦑)とりに出て、向(🐢)こう(🌭)にかかるにじのような瀬多(🍵)せたの長い橋(qiáo )を望(🌏)むこともでき(😹)ました。時(shí )には茶丈のむ(🤱)すこが大津(🧡)から帰って来ていますと(👞)、月のあ(✏)る晩などいっしょ(😧)に湖水(shuǐ )へ小舟(zhō(📺)u )を浮かべ、二(🦌)人(rén )であちこち(♋)とこぎまわりまし(🥟)た。そんな時に舟(👍)の上(shàng )で(🌙)笛を吹い(🦆)てわたしに聞かせる(📜)のもこのむすこでした。
房(fáng )州ぼうし(✍)ゅうの小湊こ(🐒)みなと(🎀)に近(jìn )い村に住む農家の若(🎄)(ruò(📿) )い主人が、こ(🐝)のわたしを誕生寺たん(🍣)じょ(🦅)うじ(🛑)のほ(🏍)うへ案内しようと言(⬅)っ(🐳)てくれました。
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