次郎は、三つ(⛅)ボタンが自(zì(🕘) )分を追っかけ(🚡)るのを、(⏲)演説した生徒(tú )がと(⌛)めてい(🍽)るんだ(👏)な(🚫)、(🎷)と思(🤓)いな(📄)がら(☔)、足を早めた。
「ええ、見(jiàn )てたんです。地(dì )べたを見るのは無礼だ(📽)って言うから、(🎿)顔を見(🎓)てたんで(🏋)す。」
「なるほど、そいつは名案だ(🚑)。そんな工合(🏉)に(📲)やると、五年生に対して自(zì(🌝) )然(🐨)四(👑)年(😷)生(⏯)の(💟)権(👌)威(👛)(wē(💿)i )を示すことも出来るわけだ。」
こうして、(🎆)彼は、彼の同(tóng )級生の(🌹)間に、一(⌛)(yī )人として心の(🐝)底から(🍛)交(🍏)(jiāo )わりうる新しい友(🎿)人(⛩)を(🖱)見(👍)出(🌧)さな(🚛)かっ(🍻)た(⏳)。そればか(👯)りか、竜一や源次(⛴)ですら、もう彼(🐤)に(🤴)とって(🐻)は、心(📐)からの親友でも、従兄でも(🤟)なくなっ(🔑)たの(🍾)である。むろん、小(xiǎo )学校時代に(🎇)培わ(⚡)れた温(wēn )い(📲)感情が(⚪)、(❕)そう(🏠)無造(zào )作に冷(lěng )めてしまう(🙉)わけはなかった。で(🈺)、次郎の彼らに対する気(qì(🔔) )特には、他(😜)の同級(📯)生に対(🔏)するのとは、まだか(🏫)なりちがった(🐆)ところ(🥫)があり(🖕)、(😉)また、彼(📍)が土(⏱)(tǔ )曜から日曜(⛓)に(🅾)かけて彼ら(💇)の家(jiā )を(🏦)訪(🤭)ね、見(jiàn )たとこ(🎃)ろ以前と少(😎)しも(🧝)変(biàn )ら(💵)ない親(qīn )しさで遊ん(💨)だりすることも(🛸)しば(🕹)しばだったが、(🔥)そう(🕯)したことは、所(🔈)(suǒ )詮しょせん、過(🤹)(guò )去の酒(jiǔ(🧣) )甕(wè(⛳)ng )さ(👁)かがめから(🍗)した(🏳)たって来る雫し(⚓)ずくのようなもの(🗼)で、彼の(👠)注意が一(🥌)(yī )旦明日のこと(🐛)に向け(🏅)られ(🚫)ると、二(🥊)(èr )人(🛷)は、もう、彼(bǐ )にとって(🀄)、他(📤)の同(🍭)(tó(⛹)ng )級生と少しも択え(🎇)らぶところの(🔽)ない存在だった(💈)のである。
次郎は、さすがに心が躍った(🏤)。しかし(🙀)、彼は、
次郎は(🚭)、三つボタ(🍐)ンが(🌷)自分を追(⏩)っ(👄)かけるのを、演(🚊)(yǎn )説した生(shēng )徒が(🚉)と(🍔)めて(👻)いる(🤘)んだな、と思(🏏)いながら、足を早めた。
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