「僕はスト(👁)ラ(❤)イキをやらな(😄)い(🌅)た(⭐)め(📰)にあれを(✍)書いたんです。みんなもそ(🐶)の(✒)条件であれを出(🚬)すこ(🌏)とに(🙉)きめたんです。」
(🈲)そこまで考(🚲)(kǎo )えて(🌮)来た(📏)時に(🌠)、ふと、隙間(✂)風(fēng )の(✊)ようにつめ(🍾)た(🙃)く彼(🎓)の頭(tó(🎣)u )を(🍥)よぎったも(🐁)のがあった。それは、自分(fèn )た(💜)ちの運動が幸(🤾)いに(🐤)成(🕓)功して、どうなり県当局の意志(🔲)(zhì )を動かし(🦋)得(🤞)(dé )たと(👭)して、先(xiān )生(shēng )は果(guǒ )し(🚨)て(🦅)留任(rèn )を肯(🍺)がえんじ(🅱)られるだろうか、と(🚽)いう疑(yí )問であ(🙄)った(🔚)。この疑問(wè(🤥)n )は彼をほと(💸)ん(🗃)ど絶望に近(⛽)い気持(🕴)にさそいこ(🛁)んで(💵)行(há(🛌)ng )った。先生(💸)(shē(😟)ng )のお(🙀)気質(🚨)(zhì )とし(🚵)て、そ(🈯)んなことが出(chū )来(lái )るは(🐇)ずが(👘)ない。自(zì )分は(😼)、ただ一途(tú )に先生の留任を(🛵)目(🥇)(mù )あて(🔓)に、血(🧣)書を書(shū )いたりして一(🌤)所(🌑)懸(xuá(😯)n )命になっ(🚇)てい(🚿)る(🏕)が、先(💟)(xiā(😒)n )生にしてみると、(🏗)落(luò )ちつくところは最初か(👫)らはっきり(🏈)き(🎺)まって(👎)いたの(🍑)だ。自分はただストライキ(🙉)に口(kǒu )火を与える(🔜)ため(😣)に(📿)、(🔻)そ(🌟)して先生(shēng )の(🤢)最後に(👝)泥を塗るた(🛬)め(➖)にあの(👠)血(🍹)書を書いたのでは(🌏)なかったのか。
「もう間も(🚼)な(🍠)く帰るころだわ。」
「僕、道づれは(🈺)出来ないけど(➖)、見(jiàn )張りならやります(🔤)。」(🤱)
と、敏子は、ちょっと間(🎣)をおいて、
「血(♓)判(pàn )はごま(👿)かそうたってごまかせない(🤓)よ。みんな(♟)で見ているんだ(💴)から。しかし、(😚)本田がそれ(🐵)をいやがってい(🌀)たことは(🏪)たしかだね。」
「ええ(💫)。でも、そん(🔥)なことより(🌑)ほかに(💱)、どうに(🤙)もしようがな(👣)いわ(🍆)。」
「(🎠)僕、きょう――」と、(🔣)次郎は、また(🍍)急に眼(🔉)を伏せて、「学(🏤)校(🐉)のかえりに朝倉先生(shēng )をおたず(🌼)ねして(🛰)みたんです。そし(💉)て、僕たちの願いをかりに県庁(tīng )が許してくれても、(📴)それ(🎩)で先生(🌜)が(⛪)辞(🧓)(cí )職(zhí )を思い(🎡)とま(🎷)られることはない、(🦈)と(♐)いうことがはっ(⬇)きりしたんです。先生(shēng )と(🚶)しては(📿)、そ(🔭)れがあたりまえ(🌲)です。僕、そのこと(📇)にちっとも気(🤭)がつい(🧤)ていなかっ(🕔)たんです。」
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