日本《ワキ 毛 無 修正》2行目ライン
ワキ 毛 無 修正あらすじ
や(🚨)がて高(🎙)瀬(lài )はこ(🕎)の家に学士(shì(🤰) )を独り残(📕)(cán )し(🐖)て(🤷)置い(🌰)て、(🔹)相生町の通(🏾)(tōng )りへ出(chū )た。彼(bǐ )が(🔖)自分の家まで歩(bù )いて行く間(🔱)(jiān )には(🐁)、幾(🍡)人い(🧢)く(🏸)たりとな(🔂)く田(🚹)舎(shè(🚭) )風な(🕓)挨(📜)拶をす(👖)る(🚃)人に(🤩)行き逢った(🍆)。長い鬚ひげを生(shēng )はやした人はそこにもこ(🉐)こ(📚)にも居た(🖌)。
荒い人(🥪)達(🚖)のすることは高瀬(là(🗳)i )を呆(❇)あきれさせた。しかしそ(🏅)の野蛮な戯れは(🧠)都会(📽)の退(tuì )屈(qū )な饒(rá(📗)o )舌おしゃべり(⤵)にも勝まさって(💾)彼(🎖)(bǐ )を悦ばせた。彼はしばらくこの地方(🍕)(fāng )に足を留(🎐)め(🙄)、(🚸)心(💎)易(yì )い(📝)先(🤫)生方の中(🚑)で働い(🗝)て、(🚄)もっともっと素朴(🐭)な(🕹)百姓の生活(🌾)をよく(📿)知(zhī )りた(🏜)いと言った。谷(🔍)の(🏓)向う(👅)の谷、山(🏕)の向うの山に彼(🐡)の心は馳(chí )はせた。
「まだお(🐱)若いん(💿)です(🐙)ねえ(🤳)」
「最早マイりましたかネ」と学士(shì )も笑っ(🚊)た(😄)。
「どうしてこの辺(fǎn )の娘は、こう荒(huāng )いんだろう。男(🌌)だか女だか解(jiě(💰) )りゃしない(🏗)」
(📹)小使いの(🔃)音吉が来て三尺四(🏫)方ばかりの炉を(✡)新(🍪)(xīn )規に築(zhù )つき上(🔗)げてくれた頃、高(➰)瀬は先生の隣屋敷(🔮)の(😻)方か(🌩)らここへ移った。
「(🐣)鞠ちゃん、吾家(jiā )おうちへお入(rù(🛌) )り(⚫)」と彼女はそこいらに出て遊ん(🔞)で(🏉)いる子供(✡)を(👶)呼(hū )んだ。
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《ワキ 毛 無 修正》よくある質問
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Aグーグルネットユーザー：再生ページが停止した場合は、ページを更新するか、再生ソースを変更することができます。
Q6《ワキ 毛 無 修正》評価:
Aと、私は或(🔣)ある時彼女に云(🔳)いまし(🦕)た。
A「この次(🗼)。」と頬杖をついたまま、にこりと(🗓)もせ(🎳)ずお婆さん(💃)の顔を、まじ(🧗)まじと見つめ(🚣)ながら、こ(💠)んどはやや明(🌨)瞭に言ふ。「けふ(🤶)は寒い(🗳)。」
A「この女が己を欺(🔄)いてい(💶)る？(👪) そん(✳)な事がある(🤪)だろうか？………この、(😰)現在己の眼(🌔)の前で(🐧)平和(🎵)な(🐔)呼吸をつづけてい(🥃)る(🍚)女が？………」
A「こ(🚤)う云うものは何処(🐴)で(🥫)やっても大(🐾)体型がきまっ(🏸)てるんだな、義太夫の文句に変(🆚)りがない(💣)以上、手順が同じになる(🙎)訳だ(🔧)か(🔔)ら(🔊)」(🕔)
A廿四日、乙酉、白(➗)雪山(🏜)に満(🙍)ち地に(🤷)積る。
A春(🐭)琴伝に曰く「時(😑)に(🚱)春琴は(🐓)佐助(🍡)が志(⬆)を憐(🤵)み、汝なんじの熱心(📲)に(⛅)賞めで(🎐)て以後は妾わらわが教えて取(🤑)らせん(🍍)、汝余暇よかあらば常に妾を師と頼み(💷)て(📽)稽古を励むべしと云い、春(🌛)琴の父安左衛門もつい(👵)にこれを許しければ佐助は天にも昇(🧚)のぼる(🌧)心地して丁稚(🐉)の業(📈)務に服する(🎤)傍(🥑)か(♉)たわら日々一(💤)定(🏀)の時(⛔)間を限り指南を仰ぐこととはな(🕒)り(🏀)ぬ。か(✍)くて十一歳の少女と十五歳の少年とは主従の(⛷)上に今また師弟(🎆)の(🥚)契ちぎ(🥛)りを結び(💑)たる(🚻)ぞ目出度めでたき」と(🛥)。気む(🎵)ずか(🐪)し(🌹)やの春琴が佐助(⭕)に対し(🆕)て突然と(👢)つぜんかかる温情(😖)を示したのはなぜであった(⤴)ろ(🦄)うか実(🛑)は春(🌘)琴の(🐫)発意(🏬)ではなく周囲の者が(🍑)そう仕(♎)向けたのであるともい(🌵)う。思(🚌)うに盲目(🔺)の少女は幸福(🤙)な家庭にあってもややもすれば(🕺)孤独こどくに陥(🏅)おちい(🖨)り(🔢)易(🍚)やすく憂(🥪)鬱ゆう(📣)うつになりがちであるから親た(🚆)ちはもちろ(😻)ん(🙇)下々し(🚆)もじもの女中(⛓)共(🌵)まで(🌺)彼(😝)女の取扱とりあつ(💦)かいに(☕)困り(🐣)、何(🕥)と(🐡)かして心を慰め気を晴らさせる(👑)術(😇)もあら(❓)ばと苦(🏍)慮(🚃)く(🔬)り(🐿)ょしてい(🦅)た矢先たまたま佐(🔬)助が彼(🏅)女と(👊)趣味を同(✌)じゅうすることを知ったのであ(🏪)る(🛅)。大方こいさんの(⛎)我わが儘ままに手を焼いて(🌕)いた奥の奉公人(🐄)たちは佐助にお相手役をなす(😉)り付け(🕶)て(🔸)少しでも(🎀)自分(🙁)たちの荷を軽くしようと(⛹)いう考か(🔲)ら、(⛲)何と佐(🆘)助どんは奇(🤕)特なもので(🈳)はござりませ(🥙)ぬか(🍈)あれをせっか(🥁)くこいさんが仕込んで(🕵)おやりなされましたらどうでござ(👈)ります定(🚈)め(💎)し本人も冥加み(🗓)ょうがに余り喜ぶ(😯)ことでござりましょうなどと水を向(🛥)け(🛃)たので(🎃)はなかったであろうか(🔊)。た(🗻)だし(⛅)下手へ(🎐)た(😦)におだ(👇)てるとツムジを曲げる春琴である(📁)から必ずしも周囲(⭐)の仕向けに乗せ(🐐)られたのではな(🐙)いかも知れ(🔜)ぬさす(🔕)がに彼女もこの時に至って佐助を(📼)憎にくからず思うようにな(🆘)り心の奥底に春水の湧わき出(💘)づるものがあったのかも知れ(🦔)ぬ。何にし(🔠)ても(🏼)彼女が佐助を弟(💺)子に持と(😲)うと云(🚷)い出(✏)してくれたのは親兄弟や奉公人共(🛠)に取(⚾)って(🚩)有難(👑)いことだったいくら(😧)天(🛤)才児だと云っても十一歳の女師匠(🐂)が果(🧙)して人を教えることが出来るかどうかは問(🙆)う所(🚒)でない、ただそういう風に(⏰)して彼女の退屈た(🤗)いくつが(🤔)紛まぎれて(🏤)くれれば端(🚵)はたの者が助かる云わば「学校ごッこ(🚉)」のような遊(🥦)戯(🚺)ゆうぎを(🍶)あてが(🍸)い佐助にお相(🏯)手(😐)を命じたのである。だか(🀄)ら佐助のため(👡)よ(🍐)り(😮)も春琴のために計らっ(🏠)たことなの(🕖)であるが結果か(💇)ら見れば佐(🤺)助の方が遥(🐳)はるか(🍝)に多く(🈲)恩沢おんたくに浴した(🏦)。伝に(🛋)は(⛪)「丁稚の業(🌝)務に服(🧖)する傍(🈁)かたわ(🌁)ら日々一定の時間(🍔)を限り(🏁)」とあるけれど(✒)も今まででも毎日手曳き(⛏)を勤(🏿)め一日の中(🛃)うちの(💇)何時間かはこいさん(🏍)に仕えて(🔳)いたのであるその上(🦇)こいさんの部(🙈)屋へ呼(🕥)ばれて音楽の授業を受けた(🦌)とすると店(☝)の仕(🥕)事を(🔷)顧(👺)かえ(🐛)りみる暇はなかっ(♟)たであろう。安左衛(🕝)門は商人に仕(🚬)立てる積りで預かった子を娘(➖)の守も(🍵)りにしてしまっては国元の親た(🔔)ちに済まぬという心づかいも(📃)あったらしいが丁稚一人(😋)の将来より(📢)も春(🚌)琴(⛓)の機(📢)嫌を取る方が(🐤)大切であ(🍩)ったし佐助自身もそれを望(🔩)んで(🐾)いる以上、また当分はそ(📂)うし(🎖)て置い(👏)てもと(😂)黙許もっき(🎼)ょの形に(🧦)なっ(🦇)たのであろ(🔛)うと(🏮)思われる。佐助が春琴を「お師(💪)匠(🛒)様」と呼び出したのはこの(🕠)時からで(⏲)あ(😤)って常には「(🌁)こいさん(🚊)」と呼んでよ(📃)いが授業(🦈)の(🥗)間は(💚)必ずそう呼(📸)ぶ(🐚)ように春琴が命じた(🧚)そ(🛶)し(👑)て(🔆)彼女(🕎)も「佐(🈵)助(📨)ど(🏯)ん(🐌)」と云わずに「佐助」と云(🏏)い(🍒)、(🏙)すべて(🌩)春松(🏩)検校がその内(🏔)弟子を(🚌)遇ぐうす(🐋)る様を真似厳重げん(📻)じゅうに師弟の礼を執(📠)と(👄)らせたかく(👺)し(🍜)て大(👗)人おとな(🆓)たちの企図し(🧒)たごとく(👋)たわいのない「学校ごッ(🎀)こ」が続(💼)けられ春琴もそれに(🗄)紛(🤚)まぎ(🍗)れて(🌑)孤独こど(🥁)く(🎦)を忘れていたのであ(🆔)るが(🛄)、二(🚩)人はその後月を重ね年を(⛓)経ても一向この遊戯(🎿)を中(😦)止(🏢)する模様(🛒)がなか(🗜)っ(🥟)た(🏀)か(🍘)えって二三年(😡)後には教える方も教えられる方も(⛳)次(🌎)第に(🎙)遊戯の域いき(⏫)を(🖕)脱(😇)して(🧤)真剣しんけんになっ(💟)た(♎)。春琴(📂)の日(🌷)課は午後二(🍿)時頃(🍺)に靱うつぼの検校の家へ出かけて三十分ないし一時間(⏲)稽古を授(🙍)か(🖊)り(💒)帰宅後(🦌)日の暮れま(🏟)で習(🏘)っ(💀)て来たものを練習する。さて夕食を済ま(❗)せ(💹)てから(🐙)時々気が向い(🧙)た折に佐助(💑)を二階の(🛠)居間へ招いて教授するそ(🕸)れがついには(🐊)毎日欠かさず教えるよ(🥫)うになりどうか(🤤)すると九時(🤑)十(🎎)時(🥄)に(🤝)至っ(📎)てもなお許さず、「佐助、(👰)わてそんなこと教おせたか」「あかん、あ(🏃)かん、(⏫)弾け(👇)るまで夜通し(💎)かかった(🤾)かて遣やりや」(🐵)と激しく叱※(「口＋它」、第3水(🕓)準1-14-88)しった(🛹)する声(🦎)が(🧐)しば(🈁)しば階下(🦖)の奉公(🥉)人共を(🏞)驚おどろかし(🏺)た時によ(🐓)る(🏸)と(📜)こ(⬆)の(🤷)幼い女師匠は(🛎)「阿呆あほう、何で覚え(🐄)ら(🤰)れへんねん」と罵の(😚)のしり(🦋)ながら撥(🌤)ば(🕳)ちを(🧤)もって頭を(🐒)殴(📷)な(🎫)ぐり弟子が(🦄)しくし(🥛)く泣き出すこ(🥃)と(🥛)も珍めずらし(🕤)くなか(📿)った
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