日本《エロ 魔女》2行目ライン
エロ 魔女あらすじ
「君のまじ(🖖)めな常識(shí )がそ(🚉)れを(🈺)許(xǔ(🚱) )さないだろ(🐖)う。」(🤰)
越前永平(pí(🎙)ng )寺えちぜんえいへいじ(📡)に奕堂えき(🍾)どうと(🛌)いう名高い和(🥪)尚おしょうがい(🚷)た(⛲)が、ある朝、し(🤖)ずかに(💰)眼を(🛥)とじて(🏄)、鐘楼しょう(👋)ろ(🔜)うからきこえて来(🐪)る鐘かね(💤)の音(yī(🤛)n )ねに(👉)耳をすまし(🥝)ていた(🖊)。和(hé )尚は、今朝(🦔)の鐘の音には、(✋)いつもに(🧖)ない深いひび(🚻)きがこもっ(🤣)てい(🔜)るような気(🤤)がしたのである。
(🆗)そして、(🍤)その(💘)まま(💡)、(🌎)すこしも調子(zǐ )をかえな(💖)い(💂)で、ま(🍜)た槌をふ(🎴)るいつ(🏗)づけた。
つきあた(🐪)り(🤟)に、大(dà )便所がこれも七つほどな(😐)らんでいる。そのうちの、右はじの(🆗)一つ(🚫)だけが戸(hù )が開いてお(🕠)り、その(🍇)少し手前の、たたきの上に、(📳)水をはったバケツ(🥝)が一(👍)(yī(🚣) )つ置(💹)いてある(👱)の(🔃)が見えた。戸(hù(🏳) )の開いた便所(suǒ(🍼) )の(🈶)内(🛤)(nè(😺)i )側は、(🌭)電(diàn )燈(❤)の光を斜(xié )ななめ(✊)にうけているの(🐏)で、よ(🧠)くは(🚇)見え(🌿)な(✔)い。し(🌡)かし、(🥫)だれか中(🐾)で掃除をしてい(🎅)ること(🍙)だけはた(🐺)しかだった(⭕)。六(🚶)人(rén )の室員(⛷)のう(⏫)ち、飯島(🔑)は入り口に(🐎)立っ(🏆)ており、両(👨)がわの小(🦎)便所に(💚)二(🕥)人(ré(🥀)n )ずつ働いているの(🌛)だか(😓)ら、あとの一(yī )人は大河にきま(🦌)っている。次郎は(🚱)、そう思って(🎈)、すぐ声(shē(🌋)ng )をかけよう(♎)とし(👂)た(✌)。しかし、なぜか思(sī )いとまった。そ(😶)して、入(rù(💊) )り(🍁)口の横の(📿)板壁いたかべにかけてあ(💤)った便(biàn )所用の雑巾(jī(😩)n )を一(💗)枚と(🖐)り、(📻)そ(🥚)れをたたきの(🍝)上の(🏬)バケ(🔝)ツ(👸)の水(🌄)(shuǐ )にひたし(👨)て、しぼったあと、大河の(🤳)は(💺)いって(💒)いる(🎼)の(🎮)とは(㊙)反(fǎn )対のはじの大便(💺)(biàn )所(⤵)の戸をあけ、中にはいった。
先生(shēng )は(🍄)、しかし(📌)、まもなく顔をまっすぐにした。そし(🤧)て、これまでの激(🤸)しい(🎶)調子とはう(🔵)って代わった、沈し(🌈)ず(✉)んだ調(diào )子で言(yán )葉(😰)(yè )を(🚘)つ(🔈)づけた。
しかし、つぎの(📹)瞬間しゅ(🌑)んか(🚕)んに、(👘)かれの頭に(🥍)ひら(🌝)めいたのは大(🎺)河無(wú )門の(🍘)ことだった(🥟)。かれ(🐼)は、すると(🕓)、も(😤)う飯島の存在を忘れて、大河の姿(zī )を(🕍)便(😚)(biàn )所(🚁)の(💉)あちらこ(🐡)ちらにさがしていた。
日曜(⛹)(yà(😐)o )日は、特(tè )別(bié )の計画がないかぎり、朝食(shí )後(hòu )から夕(xī )食前(📕)まで自由外(wài )出ということになっ(🚡)ていた。東京見物(wù )を一つの(⛸)大き(🌤)な楽しみにし(🙏)て上(shàng )京して(♋)来(lái )た塾生たちは、(🎍)最(💖)(zuì )初の夜(🚳)の懇(➡)(kěn )談会こ(😩)んだんかいで、ほとんど(🈷)議(⛱)論の余地なく、満(mǎn )場一致いっち(🏗)でそれを決議して(🎍)い(🐅)たのだ(💊)った。
「私は、(😬)率直(zhí )そっちょくに言うと(🦅)、(👊)君らが(📊)私の期(😛)待(🎊)を裏切(🦒)らないだろう(🌬)ということに(⛪)つ(🌝)いて、残念ながら(🔣)まだ十分(fèn )の自信を持(🏀)つことができない。というのは、今(🥧)朝の(🕣)板木が、(🏾)あま(🏇)りにもながく鳴りつづけたから(🏴)だ。あれ(🉐)ほ(🕖)ど辛(xīn )抱(🙁)づよく、しか(🛒)も、あれ(🔳)ほどおだやかに鳴りつづけた(🕹)とい(🏟)うことは(👾)、一(yī )方では、あれ(☝)を打ってい(Ⓜ)た一(yī(🦐) )人の塾生の心の深さを物語るが、また、(⭕)一方で(🔂)は、その一人(🛬)をのぞいた多数の塾生(🤘)の心の浅(🏸)さ(🌋)を物語ること(➖)に(🗝)も(🧒)なったのだ。君らの大(👷)多(🛄)数(shù )は、板木(🕐)を打った一(yī )人の塾生があれほ(🦗)どの誠(😋)(chéng )意を示したにもかかわらず、(⏳)容易にそれにこたえ(🤮)ようとは(🌡)しなかっ(📴)た。君らにと(👙)って(🥟)は(👂)、(✂)そ(🌺)の(🐄)誠意よ(🐺)りも、寝床ね(🈲)どこの中(🤒)のぬく(📼)もり(🥤)のほうがはるかに(🚯)たいせつだっ(👖)たの(🤽)だ。あたたかい(🎼)寝床の(👈)中で、うつらう(🎸)つ(🙏)らと、できる(💧)だけ眠(🍏)ね(🎿)むりを引(yǐn )きの(🍚)ばすこと(🧕)を、人間の誠意(yì )以上(🎙)に、(🚕)たい(🛴)せつに(☔)する心、これは決して深い(🕜)心(🥧)だとはいえまい(🛠)。……もっ(🎈)とも、(💹)君(😋)らの中には、内心それをいくらか恥(chǐ )じていた(😗)ものも、お(🔣)そら(🚥)く幾人いくにんかはあ(😛)ったであろう。気が(🏳)とがめると(📮)いった(👈)程度な(😓)ら、あ(🌌)るいは君らのすべてがそうであっ(🐕)た(🥦)の(🗑)か(📩)もし(👷)れ(🧣)ない。しかし(🎈)、それも結局は何の役に(🕔)もたたなかった(🙎)のだ(✊)。では(🐺)、なぜ役にたたなかっ(🤦)たのか。今(🍔)、(🚡)君らに真剣(🤺)しんけんに考(kǎo )えて(🅾)もらいたいのはこの一点だ。―(🎮)―(⭐)」
朝の(🦇)行事は、ま(📚)ず(💸)室内(nè(📄)i )体操にはじまった。それは友愛塾の(🏋)た(🐆)めに特に考(kǎo )案さ(🆒)れた(🦃)も(✅)ので、そ(🐁)の指導(dǎo )も(📎)指揮しきも次郎の役(👬)(yì )割だった(🍀)。体操がすむと、朝倉先(🗺)生(🐬)の合(hé )い図で(⛷)静坐(zuò )せいざに入(rù )った。こ(😿)れは(👹)就寝前の(🚯)静(🍌)(jìng )坐にくらべると、(📧)いくぶんなが(🚗)か(🌼)ったが、それでも、せいぜい十(🍧)四(🎟)(sì )五(⛏)分ぐら(🔆)い(🍽)だった(💰)。次(🏘)郎は、今(🐭)朝も(⏭)足(zú )音をしのばせながら、塾生たちの姿(zī )勢を直してやった。
(🍴)塾生(shē(👄)ng )たち(🤦)は、かるくとじた(🎮)ま(🙍)ぶたをとおして、窓(🤖)のすりガラスに刻(🚝)々に(🐻)明(🚅)るくなっ(🏓)て(🎎)行(háng )く(🚸)朝の(🤗)光(🅿)を(🥐)感じ(🔙)ながら(⚓)、つ(🏦)ぎの言(yán )葉を待(dà(📫)i )った。軒端のきばには、雀がち(🕝)ゅんちゅ(⚾)んと、間を(🏪)お(🎋)い(🙈)て鳴きかわしている(🗓)。
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