とあいさ(🎌)つして(🈶)、大河に近づい(🎗)た(👠)。
みんなの視線は(🔤)、もうさ(📭)っきから大河に集(jí )中されていた(😅)。大河の顔には、しか(📱)し、そ(🕜)れでてれて(🎺)いる(💺)ような表情はすこしも見られなかった。かれはた(🙋)だ一心(🐻)に次郎(🕟)の顔を見つめ、(❎)その声(📫)(shēng )に(🌹)耳をか(🎳)たむけ(🚚)てい(🧑)る(📿)だけであった。
朝倉先生は、それっき(👢)り(🍉)口を(⛵)つぐんで(❌)いる。次(🏡)(cì )郎(láng )は(🦍)いよ(🚚)いよ不安だった。もし先生の話がそれで終わったとすると、大河に対して(🛬)はむろ(🥂)んのこ(🏇)と、(💩)あ(🤘)と(🍞)で(🎇)ほんと(📅)う(🏭)のこ(😅)と(🚋)がわか(⚪)った場合、他の(📞)塾生た(👺)ちに対しても、このまま(📎)で(🎀)は決してい(🏬)い結果をもたらさないだろ(🙇)う。
事(shì(👾) )務室の柱時計はしら(🖥)どけ(👰)いがゆ(🌶)っく(🌌)り、(🚻)十(shí )時(🐣)をうった(🍓)。次郎は(🏦)か(💱)ぞえるともなくその音をか(😀)ぞえてい(🚳)たが、かぞえおわ(🤐)ると、や(🎬)に(🕐)わに立ちあが(🍥)っ(🗡)た。
「新(xīn )参しんざんの(🛰)小(🍀)僧こぞうで(🐡)ございます。」
と、先生は、かなり間を(💿)おいて(🛌)から、つ(🕞)づけた。
事(🔖)務室(shì )の(🔛)柱時(shí )計(jì(💟) )は(😥)しら(🎞)どけ(👲)いがゆっ(📥)くり、十(shí )時(shí )をうった。次郎はかぞ(😝)えるとも(🍩)なくその音をかぞえて(👂)いたが、かぞえお(📂)わると、やにわに立ち(⚾)あ(🤜)がった。
先生は(☔)、そう言(yán )っ(⚾)て(👡)、次郎に(🔽)目くばせした。次郎は待ちかまえていたように、自(zì(🧗) )分(🎑)のそば(⛪)に置(zhì(🚬) )いて(⛳)いた紙(🖱)袋(🏂)か(👠)みぶくろから、ガ(🚇)リ版(🔗)の印刷物をとり出(chū )して、みん(✒)なに配布した。
「は(🌦)あ(💸)。しかし、それには(🦈)、(🐅)先(xiān )生(🍴)の(🌌)ほうからも(🐫)いくらかの強(🌻)制を加(✅)え(📜)ていただかな(🚛)い(🥩)と――」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025