『もし(🏋)/\、お前まへさ(🚄)んの草履ざうり(🚏)の(👑)紐ひもが解(jiě )と(🦂)けて居ゐ(⛄)ますよ。』
沓掛くつか(🏊)けまで行(🦔)いきましたら、やうやくそ(🏀)の邊へんから中仙道なかせんだ(😸)うを通かよふ乘合馬車(⛹)のりあひばしやがあり(📈)ました。
「(🍟)五(🐻)十(shí )です(🍜)よ(☝)。」
七(qī )〇 終をは(🚰)りの(👽)話は(🥤)な(😱)し
その(🕴)時(shí )に(🍪)なって見ると、太(🕰)郎はすでに(💸)郷里(🐘)の(🈷)ほうの(🦀)新しい農家(🥟)(jiā )に落(luò )ちついて(🏌)、その年(nián )の耕作のしたくを始(👀)めかけていたし、次郎はゆっくり(😜)構えな(💗)がら、(👼)持って(🐷)生まれた画家(jiā )の気質(🔬)を延ばそ(🏏)う(🍢)としてい(📽)た。三(🐏)(sān )郎(💧)(lá(🐥)ng )はま(🎄)た三郎(👈)(láng )で、出足(👂)(zú )の(😛)早い友(🔦)だち(🗑)仲間と(🤥)一緒に、(🤧)新派(pài )の美術の方面か(⬜)ら、都会のプロレ(🌒)タリ(😌)アの道(🚠)を踏も(🛒)うとしていた。三(👣)人(🔕)が三人(rén )、思(🕸)い思いの方向を執って、同(🦉)(tó(👣)ng )じ時(📻)代を(🙅)歩(🌂)もう(👎)としていた(🤬)。末(mò )子(zǐ )は、と見ると、(👫)これ(✳)もすで(🏅)に学校の(🍌)第(👐)三学年(nián )を終わりかけて、日(🚊)ごろ好(🕘)(hǎ(🚃)o )きな(💁)裁縫や手芸(yún )なぞ(🏂)に残る一(💑)学年(👸)(nián )の生(shēng )おい先(🤖)(xiān )を競おうとしていた。この四(🕎)(sì )人の兄(🔆)(xiōng )妹(mè(🤙)i )きょうだ(⛓)いに、どう金(💜)を分け(👹)たも(🗑)のか(🍂)と(🥓)いう(👵)ことにな(🔖)ると、(🎬)私はその分け方(🐽)(fāng )に迷った。
こんな風(🕓)ふ(🥓)うに(📡)して父とうさんは自(zì )分じぶ(📪)ん(📭)の生(🍜)うまれたふるさ(😝)とを(💨)幼少(shǎo )ちひさ(🚝)な時分(🙆)じぶんに(🥎)出でて來(lái )きたもの(🚌)です。そ(💓)れから長(zhǎng )ながい年月(🌍)(yuè )としつ(😛)きの間(♓)あ(🚒)ひ(😘)だを置おいて(👊)は、(📻)木曾(🐸)(céng )き(🌐)そ(🚪)へ(🧣)歸かへつて(📓)見(jià(⛱)n )みますと、その度た(🍩)びにあの山や(🕵)まの中(zhōng )なかも變かは(🔣)つて居(🌶)ゐま(🚼)した。しかし父とうさんの子(👨)供こどもの(👐)時(shí )分じ(🐿)ぶんに(✨)飮のんだふるさとのお乳ちゝの味あ(📧)ぢは父(🏮)とうさ(🗄)んの中なかに(🚚)變か(🔖)はらずにありますよ。
その前まへの(👳)日ひに、曾祖(➰)(zǔ )母ひいおばあさ(🥢)んは友(yǒu )伯(📨)父ともをぢ(🦇)[#ルビの(😰)「ともをぢ」は底本では「ともぢ」]さん(🈷)と父(fù )とうさんを(🕋)側そばへ呼よびま(🎶)し(😣)てお家うちの爐(🌿)邊ろばたでいろ/(🔫)\なこ(🎄)とを言(yá(➡)n )い(📍)つ(🌨)て聞き(🍮)かせて(📴)呉(🍏)くれま(🦁)した。父とうさんはこの年と(🔩)し(💊)とつた(🦃)曾祖(zǔ )母(⛩)(mǔ )ひ(🚜)いおばあさん(⤴)がお膳ぜんにむかひながら、お別わ(⛪)かれの涙(lèi )なみだ(😥)を流(🐙)なが(💙)し(⏮)たことをよく(📟)覺おぼえて居ゐま(🍣)す。でも(🈁)曾祖母ひい(👵)おばあさ(🤦)んはしつか(📮)り(📵)とした氣象(xiàng )きしやう(🐰)の(🍘)人(rén )ひとで(🏄)、父(fù )とうさん達(📍)た(🈵)ちがお家(🤭)(jiā )うちを出(chū(🎚) )でる日(🧦)(rì )ひ(🎻)には、も(🧥)う涙なみ(😙)だ(💑)を見(🤙)みせ(😚)ませんでした。
五(wǔ )六 祖(🎎)(zǔ )父(🤕)おぢい(🚖)さんと祖母(🧟)お(🃏)ばあさんの(📜)おせんべつ
『ま(🌑)あ、お前達(🌅)まへたちは何なに(🧑)をそ(💸)んな(😷)に(📴)爭あらそつて居ゐるのです。』
(⤴) (⛸) 五四(🦑)(sì ) 冬ふ(💒)ゆの贈おくり物(💹)もの
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025