「ポ(🥑)ツン」と(🆎)体操の教師は混返(fǎn )ま(💷)ぜ(🍀)かえすように。
城門前(👚)の石碑(bēi )の(🍲)あるあたりから、鉄(⏮)(zhí )道(🍪)(dào )の線(xià(🛣)n )路(lù(🎪) )を越え(🗿)、二人は砂まじりの窪(🔹)くぼい道を歩(💸)いて行った(☕)。並(🚼)ん(🖤)だ石(📃)垣(yuán )と桑(sāng )畠(🍧)と(👓)の見える小(🥎)高い(🐲)耕(gēng )地(🚹)の上の方(fāng )に(💏)は大手(shǒu )門の残ったのが裏(🦋)側から望まれた。先(xiān )生(🌑)は(🔥)その高い瓦屋(🐳)根を(🤦)高瀬(🐫)に指(zhǐ )し(🧚)て見(🥫)せた(📞)。初(🌋)め(🛵)て先(📒)生が(🗿)小(🥏)諸(😩)へ移っ(💭)て来(lái )た時は、その太(✂)い格子こうしの(🐏)嵌はまった窓と重い扉(fēi )のあ(📓)る城門の楼(lóu )上が(🐕)先(🛹)生の仮の住居(jū(🌴) )す(🎁)まいで(🛥)あったという話(✈)をして聞かせた――丁度(📖)、先生はお伽話(huà )と(❤)ぎばなしでもし(🆓)て聞(🤹)かせ(💠)るように(🗂)。
朝(cháo )顔の話はそこでも(🍋)学士の口から(😹)出(🕥)た。
五月(yuè )の町裏(lǐ )ら(🐲)し(⬜)い夜は次第に更(gèng )ふけて行(🔪)った。お島の許もとへ手(🐙)(shǒu )習(xí )に通って来(lái )る近所の娘達も(💋)、提(🚽)灯(🎡)ちょうちんをつけて帰って行っ(🚾)た(🌩)。四辺あたり(🏴)には早(zǎo )く戸(hù )を閉めて寝る家(🏜)も多い。沈(👮)まり返(🈵)った(🏯)屋(🍍)外そとの方(🌮)で、高瀬の家のもの(✅)は誰の声とは(🍵)一寸見当(🗝)(dāng )のつ(🛅)かない呼(hū )声(🗃)を聞(⛑)きつけた。
高(gāo )瀬は(🤺)この人が来ると、百姓画家えかきのミレエのこと(🐺)をよく持(🚒)出した。そ(🐌)し(😦)て泉か(✴)ら仏蘭(lán )西フランスの田(😮)舎(⏱)(shè )の話(🍚)を聞く(🚅)のを(♍)楽(🌺)みにした。高(gāo )瀬は泉が持っ(🌌)ている種々さまざ(🍒)まな(🍆)ミ(🕜)レエ(🈷)の評伝(🌨)を借りて読み、時(🏴)にはその一節を泉(♑)に訳して聞かせた。
朝顔の(✌)話はそこ(🤥)で(🚄)も学士の(🏗)口(🔇)から出(🀄)(chū )た。
「これ、繁、(🌑)塾の先(🙏)(xiān )生(🕣)が(🤤)被入い(🕸)らしった(😺)に御(yù(🌟) )辞儀しな(🍰)いか(❄)――勇(yǒng )、お前はまた(🗒)何だッてそんなところに(🌡)立(🍗)(lì(🗃) )っている(🎁)んだねえ――真実(shí )ほんとう(🔪)に(🌉)、高瀬さん、私も年を(👀)取(qǔ )りましたら、気(qì )ぜわしくな(🌁)って困りますよ――」(🍽)
(🎉)極く(🦁)服装(🔧)(zhuāng )なりふりに(💇)関わ(🕖)な(🚐)い学士(🕚)も(😃)、そ(😆)の日(🏟)はめずら(🥫)し(🏙)く瀟洒しょう(🧡)し(🚃)ゃなネクタイ(💭)を古(gǔ )洋(yáng )服(🔶)(fú )の(🕕)胸のあ(😈)た(🛶)りに見せていた。そして高瀬を相(xiàng )手に機嫌(🔞)きげんよく話した。どうか(🕣)すると学士の口からは軽(qīng )い仏蘭西語などが(🌩)流れて来た。
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