「朝(➕)倉先(🚾)生(💜)が(🦆)待(📮)っ(🎸)ておい(🔟)でだ。」(🖇)――昨日父に(🥋)そう言(yán )われたことが、彼(👏)に(🍾)は一日(🎎)(rì(🍎) )気にかかっていた。しかし、(👳)な(🏁)お一層気にかかっていたの(❎)は、血(😏)書(shū(📗) )を書いた自分のことを先生(shē(🌡)ng )が(⛔)「かわいそうに」と言われたとい(📒)うことだった(💎)。最(zuì )初この言葉を父の口(kǒu )をとおして(🎲)きいた時には、それ(🤦)があまり(🏂)にも予(🌒)(yǔ )期(🙇)(qī )しない言葉だったた(😦)め(🍸)に(📌)、た(🌗)だ面(miàn )くらっ(🎲)ただ(🐯)けだった。しかし、彼にとって、朝倉先(xiā(🔫)n )生の言葉は、(😝)とりわけそ(🏰)れが彼自身のことに関(🧜)して発せ(🥁)ら(🗣)れた(😚)場(😾)合、どん(🍄)な片(📕)言隻句せ(🐄)きくでも、(🗄)軽い(🖱)意(🥨)味をもつものでは(🕋)なかった。彼(🚀)は(😛)そ(🕝)のあと二階(🀄)にねころんで、ひ(🔶)とりで(🎖)いろいろ(💹)と考えてみた。言葉が(🦉)あり(🤸)ふ(🙀)れ(🧡)た簡(🚩)単なものだっただけに、か(💪)えっ(🚝)て意味(🚴)がつかみにくかった(👑)。もしそれが世間普(pǔ )通の人(rén )の口をもれた言葉(yè )だったら(🌕)、血(xuè )を(🌶)流(🏜)した自分(fè(👬)n )に(♊)対(⛱)する同(〰)(tóng )情の言(🏉)(yán )葉(yè )とも解(jiě )されようし、ま(🛸)た県(🐭)当(dāng )局とい(🕓)う大きな相(xiàng )手を向こうにま(🌪)わしたこと(🤯)に対(🖖)するあ(💬)われみの言葉と(📚)も解さ(🥢)れよう(💖)。しかし朝倉(cā(💘)ng )先生が(😵)そんな甘いお座(zuò(😾) )なりを言われようはずがない(🐢)。先生の愛情はも(😴)っ(🌋)と深い(📂)の(🕒)だ(🈂)。先生(shēng )の言葉の奥にはい(🖋)つもき(🔬)びしさ(🗃)があ(🙋)る(🌁)。われわ(🧤)れの心をむち打っ(🗿)て一歩前進せ(♍)し(🐔)めないでは(🏿)おかな(🕵)いきびしさがある。先生(🎚)(shēng )は(🍴)あるい(💆)は自(zì(💑) )分(🚇)を始末に負え(🍦)ない飛(🦍)び(🙁)あがり者(🐔)だ(🦔)と思われたか(👝)もしれ(⛸)ない。「かわいそうに、(😭)己(jǐ )を知(zhī )らない(🎴)の(👲)にもほど(💅)がある!」そ(🍺)れが先生(🎢)のお(🦍)気持(😅)だったのでは(🐖)あるまいか。
すると、馬田が茶店の(💂)かど口に立(lì )っ(✏)て、こちらを(📋)見(jiàn )てい(🚅)た。そのしまりのな(🛎)い口(kǒu )は冷(lěng )笑でゆが(🗑)んでい(🉐)る。次(cì )郎は、しかたなしに立ち(👮)ど(🌅)まった。
次(🎇)(cì )郎は、(📃)こ(👆)れまでにも、しばしば、自分の全く予(🛁)期しない言葉を朝(🈴)倉(cāng )先生の口からき(🖼)いて驚く(🔅)ことがあった(🔹)。しかし、今の言葉ほど(⏭)彼を驚(jīng )かした言(🐾)葉はな(🛫)かった。こ(🕹)れまでは、次郎(🥥)が自(zì )分の考えに(👘)裏書してもらえると思っている時(🙎)に、(🏼)かえってそれを(💂)否定(dìng )された(🐧)り、何か得意になっている時に、き(⬜)びし(🖖)い反省を要求さ(🐧)れた(✉)りする場合(💥)が(🌀)多かった。今のはまるでその逆(nì )だ(🎩)ったと(🎊)いうことが、(📔)彼に(😟)とっ(🦆)ては、(🐈)この上(⛄)もない驚きだったのであ(🧕)る。
「どこから見(jià(🎧)n )ていた(🧓)の(👍)?」
次郎(📔)のふみ出した足は(🔺)ひ(🤠)と(🌰)りでにもとにもどった。彼(💱)(bǐ )は棒(bàng )立ちになっ(📓)たまま、(🍳)道(dào )江(jiāng )から馬(mǎ )田へ、馬(mǎ )田(tián )から道江へ(🐘)と、(🎭)何(✅)度も視線(🚜)(xiàn )を往復させた。そして最後(hò(🐿)u )に唾をごくりと(🕖)飲み、自(zì )分(fèn )を落ち(💆)つ(😝)ける(🈶)た(📿)めに(🍄)かなりの(🕥)努(nǔ )力(lì )を払ったあと(♑)、わざと(🤟)のよ(💞)うに足音(🎍)を立て(🕛)て歩(💟)き出した。
と、次郎は、また馬田(🦁)(tián )の方にまともに向きな(👼)おった。
「で(🐡)は(🐁)、(🌋)どうしたらいい(👎)の?(🍇)」
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