日本《passionate love making》2行目ライン
passionate love makingあらすじ
「もう私は士(shì )族は駄目(mù )だという論だ。小(xiǎ(🙁)o )諸ですこし(⏩)骨(gǔ )ほねッ柱(📦)ぱし(🐗)の(😱)ある奴(👇)は塾の正木ぐらい(👄)な(🔦)も(🏥)のだ(🌛)」
(🎾)子安(ān )と(🕳)い(🔱)う新教員も、高(gāo )瀬が(🈺)東京へ行(háng )った序(xù )ついでに頼んで(👶)来た。子安は、高(👚)瀬も逢った(🕴)ことが無い(🦎)。人の(🉐)紹介だ。塾(📠)で(🍬)はどんな新教員が来るか(👒)と皆な待(🧐)(dài )ち受(🎴)けた(🍋)。子(zǐ )安が着いて(📕)見ると案外心易やすい(💑)、少壮と(😐)しわ(👁)かな学者だ。
奥(🧜)さんは聞(🌰)かなくて(😢)も可いことを鑿ほって聞いたと(🏯)い(🚟)う顔(yá )付で(👂)、やや皮(🎶)肉に笑って(🍼)、復(💛)た(🈲)子供と一(yī )緒(xù )に鶏の方を見た。淡黄(💾)な色の雛ひなは幾羽と(🏎)なく(🦓)母鶏(🛀)おやどりの羽(➡)(yǔ )翅は(🗯)がいに隠れた。
長く東京で(➕)年月を送(🔹)って来(lái )た高(gāo )瀬には、塾の周囲(tōng )まわりだけでも眼に映る(💁)も(🏜)のが多かっ(🚎)た。庭(🕊)にある桜(yīng )の花(🗿)(huā )は開いて見ると八重(🍦)で、花束(shù )のように(🎤)密集(jí )かたまったやつが教(🏎)室(🔬)の窓(💪)に近く咲(🔭)き(👾)乱れた。濃(nóng )い花の(🔔)影は休(xiū )みの時(🗳)間に散歩(bù )する教師(🍾)等の顔に(🌤)も映(yìng )り、建物(wù )の白(😶)い(🌐)壁(🤼)に(🕯)も(💭)映った(👹)。学生等(děng )は幹に隠れ、枝につ(🏙)かまり、まるで小(🎓)鳥かな(😶)ん(🔎)どのように(🚋)そ(📯)の下を遊び廻(🌤)って(🔕)戯(🤺)れ(🕓)た。
と復(fù(🛺) )た先(🔰)生が(⬜)言った。
(🕡)何処で教わると(🌖)もなく、鞠(jū(🎒) )子はこ(🐂)んなことを(🐋)覚え(🆙)て(🤮)来て、眠る前に家中(🤾)踊って歩い(🔣)た。
「髪でも刈(yì )って(🌤)被入(🐭)いらっしたら」
「広岡先(🥕)生の(🕠)御(⏱)国はどち(🐏)らなんですか」と高(🍒)瀬が聞い(🈲)た。
仏蘭西語の話をする(🤖)時ほ(📈)ど(🐜)、学士(🗳)の(🚰)眼(♓)は華やかに(🏅)輝くことは(🍿)な(🎲)かった。
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