解散(📑)するまえに(📛)、朝(🈯)倉先生が(🥐)言った(💍)。
「すると(👽)、(❓)起(qǐ )こしてまわるほ(🎦)うが(😿)早(😙)いですかね(🏌)。」(🎱)
塾生たち(🏌)は、か(🍣)る(♎)くと(🚢)じ(🌂)たまぶたを(💾)とおして(🧙)、窓(🦁)のすりガ(🤪)ラスに刻々に明(🦄)るくなっ(🔔)て行く朝(cháo )の(🌾)光(guāng )を感(🐫)じながら、(🖤)つぎ(💹)の(💳)言葉を待った。軒端のきばには(😾)、雀がちゅんちゅんと、間(jiān )をお(🎷)いて鳴きかわしている。
しかし、(📰)か(👖)れにとっていっそう不(🕘)(bú )安に感じられたのは、今(🉑)(jī(👚)n )朝の板(🛹)木の打ちかた(🌮)について、大(👼)河無(wú )門がぬれぎぬを(🍀)着(zhe )せら(🚺)れていることで(💫)あった(🌿)。
「強制されると、どんな不合(💢)理(💩)なことにでも盲従もうじゅ(📂)うす(🏊)る(🚏)。お(🕘)たがいの相談に任されると、(🔸)なまけられ(🕛)るだけなまけ(🔚)る(🥁)工夫を(🕜)す(♑)る。もしそ(⛽)ういう(🛀)こと(👒)が人間にと(🔲)ってあ(🐹)たりまえのことだとして(👶)許される(🔏)とすると、いったい人間の自主(🏛)性(xìng )とか良心とかいうもの(♿)は、どういう意味をも(⛎)つことに(😏)な(🤴)るんだ。いや、いつになっ(🔔)たら、(👔)人間はおたが(🎦)いに信頼(👭)しんらいの(🐀)できる共(gò(🦗)ng )同(🌲)生活を営いとな(🎙)む(🤮)こ(🚅)とができるよ(🦅)う(💴)になるんだ(🥒)。」
(🍻)そ(🧓)れは第二の(😳)笞だった。しかも、第一の笞(chī )よりはるか(💸)に(🥩)きびしい笞だった(🌒)。
「ぼ(🐐)くは、ながいこと友(🚽)愛塾の仕事(🍡)(shì )を(🐔)手伝わせ(🌻)ていただいていながら、(🎣)その精神(🔵)がまだちっとも身に(🐯)つ(🚡)いてい(🚚)なかったために、けさのようなあやまちを(🈳)犯してし(🕧)ま(🤶)いま(🕺)した(👃)。ほんとうに恥はずか(🦇)しいこと(🙌)だと思っています。しかし、そのあやまち(💉)によって、開塾(shú )そうそう(🔉)、大河君の(🥋)ような、友(🚐)愛塾精神に徹底(dǐ )し(🀄)た、実践家(jiā(🍂) )じっせんかの魂たましいにふれるこ(🖲)とができたこ(🦅)と(😐)を(💧)思いま(♐)すと、一(🏘)(yī )方(fāng )では、かえっ(♓)て(⏮)ありがたいような(♍)気持ちもし(🤳)ています。」
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