「(🚊)か(⛵)まうもん(🐥)か、これも(📓)校(🧘)風刷(shuā )新(xīn )さっしんのためだ。」
「馬鹿な奴だ。」
と、二人にあいさつして、(🕤)さっ(😟)さ(🥫)と部屋(wū )を出(chū )て(🖲)行った。恭一(yī )はすぐあ(📺)とについ(🚻)て、階段をおりた。そし(🧐)て(🌱)次郎(⭐)が自分(fèn )に(🍑)か(🎧)え(👎)って、急(jí(👈) )いで下(xià(🕳) )におりた時には、大沢は、もう、(✏)門口を出ている(✖)ところだった(🙈)。
「まさか(🧣)、君の弟じゃないだろ(🥙)うな。」
「ふうん。」
「少々気の毒になって(🥡)くるね(🔍)。」
(🐌)誰よ(🕎)りも感(🕢)激したのは、(🔘)恭(💉)一だった。正義感(🎵)の鋭いわ(🎯)り(👁)に、(🦌)気(qì )の弱い彼は、大沢(😭)のこ(🎓)の(🤡)言葉で、(😇)力(🚜)強い支柱(zhù )を(㊗)得(dé )た(🔏)ような気がした。彼(🐥)は、何より(🕑)も(👽)、それ(🗻)を次(🍀)(cì(🥛) )郎のため(😬)に(🚮)喜んだ。そ(🕵)して、(🚻)その日の授業が終る(🚭)までに、彼(bǐ )は、(📿)次(cì )郎(💡)の生い立ちや、彼自(〽)身(shēn )の次郎についての考えなどを、何もか(⛑)も、大(dà )沢(zé )に打ち明(míng )け(🚘)た。
「ど(🦔)うだ(🏾)い、本田の(💵)弟だ(🛂)っ(🏫)たら、こ(🤸)れから狐な(🐼)んかに(👿)いじめられないように、四年(😤)生(shēng )でバックし(🤖)てやろうじゃな(💶)いか(🌝)。」
「ど(🤶)こ(😾)の奴かね。……おい、(🤤)本(☔)田君(⚫)(jun1 )、知らんか(🈲)。君と(✍)同姓だが。」
次(cì )郎は、(🌄)三(🍷)つ(📎)ボタンが自分を追(🏉)っ(🍌)かけ(🥩)る(📅)のを、(🏜)演説した生徒(🥪)がと(😉)めてい(🚸)るんだな、と思いながら(🦃)、足を早めた。
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