「だれだろう」
「(🍆)やあ寝(qǐ(🎳)n )過ごした」(⌚)と千(🍬)三はあわてて飛(👩)(fē(🗓)i )び起きた。
「は(🛁)ッは(🌫)ッはッ」
先生(🖨)はつぎのクラモ(🧝)ウのへそを押した。
浦(🍳)中(zhōng )は必死(🐋)になった、小原、(🌲)柳(😑)(liǔ )は死(🔷)に物狂い(👦)に戦(⛷)った(🍛)、が千三(sān )の快(🌡)技はあらゆる難球(🤵)を食(🛍)(shí )いとめ(🌑)た、かれはしっかりと腹(🏝)を(💦)落ちつけ(🚈)た、かれの(👞)頭(🦏)(tóu )は透(📩)(tò(🎅)u )明(míng )で気がほがらか(💤)であ(🏦)った。
「いやい(🖥)や、ぼくのお情(qíng )けの(🍗)球(😘)を打(🕢)って喜ぶ青木(mù(👏) )ではな(🐹)い、そんな(🎚)ことはか(🤘)えって青木を(💁)侮辱ぶじょ(🧐)くしかつ学校と野球道を侮(🎎)辱(📞)する(🏸)ものだ(🐙)」
「天下(xià )横(🛋)行だ(🛹)」
「うむ、うまくや(🈺)れよ、金持ちの学(🐫)校に(💱)負けちゃ貧(pín )乏(🥐)(fá )人の(🚤)顔にかかわ(😃)らあ[(🚣)#(🌰)「か(🛷)かわらあ」は底(dǐ )本(🤷)で(👔)は「かか(🎪)らあ(🛅)」(🕎)]」
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