そ(🔯)のころ学校内で奇怪な風説(👦)が伝(🗨)わった、生徒(tú )の中(zhōng )で(🧞)女(nǚ )学生(🤳)(shē(🐑)ng )と(💦)交(jiāo )際し、(💎)ピアノやバイオリンの合奏(zòu )をした(🕥)り、手(🎊)紙を交換(huàn )したり、飲食店(🌦)に(🔞)出入りした(🔭)りするものがある、い(👗)まの(😆)うちに探しだし(🐪)て制裁を加(🎫)えなければ浦和中学の体面に関する。
これで柳(🎴)(liǔ )の(🍡)気がしっ(🤢)かりとおちつくのである、柳は小原の老巧に感謝(xiè )する(📏)のはいつもこう(🎊)い(🚫)う点にある。
「さ(🎎)あどこで(🍡)すか、(😲)なん(🚍)だか大変に(🍒)お急ぎで(⏺)いらっしゃいました」
「(🧦)それじゃ(〰)だれが手塚に忠(zhōng )告(💉)するか」(🌑)
(🏽)実(💞)際(jì(🐖) )そ(🎆)れは師範生徒からでたう(🖇)わさである(🕙)、師範(fàn )生徒は中学生にくらべ(👲)る(🚢)と(🔹)学(💚)資も少な(🏵)いし、(👓)また(⤵)富(fù(💥) )め(💥)る父兄(xiōng )を(🥅)もた(🌲)ぬところか(📃)らなにか(🥓)につ(🥞)けて不自(🗯)由勝(💂)ち(🎓)である、それに反し(📞)て中(🤩)学(xué )生は多くは(🎌)相当の資(🔅)産あ(🤚)る家(jiā )の(🅿)子(zǐ )で(⌚)ある(🎮)、かれらは自由にぜい(🙄)たくなシャツを買(🤥)い、(📮)ハイカ(🕡)ラな(😇)文房(🌬)具を用い、(🌾)活動(😫)(dòng )や芝居(jū(🐤) )などを見物し、洋食屋へも出入りする(🌿)、そう(🌁)さ(⏯)せ(🤦)ることを不純(chún )だと(🔝)思わない父兄(🚮)が多いのである。
「だめだよ(🈲)、(😫)つまらな(🙎)い」
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