「手(shǒu )塚(zhǒng )! 手(🍽)塚(🤣)!」(✉)
「それ(🧠)は(🚒)ぼ(🏸)くも(🍂)よくないと思(🆚)う、しかしそんなことは忠(🕡)告(gào )で(🏘)す(🌬)むこと(🚏)だ、一度(🔌)忠告してき(🌷)かなかっ(🐫)たらそのときに第(dì )二(èr )の(💂)方法を考えようじゃないか、(😕)ぼくは生蕃せい(💗)ば(🚇)んのことでこりた、生(shēng )蕃(🧗)は決して悪いやつじ(🌼)ゃなかった、だがあ(⛄)のとき諸君(jun1 )がぼくに同情(qí(🆗)ng )し(🍶)て生蕃を根底(dǐ )からにくんだ、(😌)そ(👆)のために彼(bǐ )は(❗)ふたたび学校(🏧)へくることがで(🌑)きなくなっ(🔒)た、ぼくはいつも(🌽)それを思(🚤)うと、(💊)われわれは感情(💲)に(🗂)激げきしたために(🔡)ひ(🏊)とりの有為ゆういの(🧟)青(⬅)年(🧘)を(⛵)社会から葬ほうむること(🎥)になったこ(👯)とが実(Ⓜ)に(🔜)残念でたま(⚽)らん、(🖋)人を罰(🔵)する(👵)には慎(shè(🕜)n )重しんちょうに(🔳)考えなけれ(🎭)ばならん、そ(👻)う(♊)じ(🚛)ゃ(📂)な(🖌)いか」
昨(zuó )夜(🚉)ゆうべ熟睡したのと、昨(zuó )日(💪)一日(rì )練習(xí )を休んだた(🛌)めに一(yī )同の元(🌧)気はすばらしい(👢)ものであっ(🦌)た、(🙆)安(ān )場(chǎng )は(🤷)す(🚉)っかり感激した。
「集(🏍)まれ(♈)い」と(⛽)先生は号(hào )令(✝)(lìng )をかけた(👒)、一(yī )同は集まっ(😑)た。
「(🖕)き(🦋)ゃつは一(yī )体生(🥧)意気だ(🧥)からぶんなぐる(🦃)がいいよ」
「お(🍠)たがいに全(quán )力を尽くして技術を戦わそ(🆚)うじゃ(🆎)な(⚓)いか、負けて(💹)も勝(shèng )って(👘)もいい、敵(🐷)(dí )と(📃)なり(🙉)味方となってもよく戦っ(🚐)てこそおたが(💯)い(🌛)の本望だ」
かくのごと(🧛)く無(wú )知(🐉)で不(🏫)行儀(👮)な客を相手(shǒ(🍴)u )に(🤽)するのだから(❤)興行師もそれ相当に不親切(qiē(🛎) )をつくす(🉐)ことになる。
元来(🎐)晴れの戦(zhàn )場におけるノックには一種の秘訣ひけつがある(🐡)、それは難球(🉐)(qiú )を打ってやらぬことで(🔃)ある(🚘)、だ(💏)れ(🏪)で(🈯)も取れ(🍁)る(🎙)よ(㊗)うな球(qiú )を打ってやれば(🏘)過(guò(💜) )失(shī )がない(💺)、(🗼)過失(shī(⭕) )がなければ気(😶)がおち(🏃)つ(😈)く、特(🎍)に試(🔎)合(hé )になれぬチームに対し(🌘)てはノ(💼)ッカーは(🚎)よほど寛大に手心せねばいた(🛐)ずらに選(xuǎn )手をあがらし(🎴)てしま(💬)うお(🙅)それが(🏵)ある。
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