「ボールが(👄)ボールが」(🕹)とかれは悲(bēi )鳴をあげた。中堅(💿)(jiān )手がそ(🔂)れを拾(shí )うてホームへ投(tóu )げた、がこのと(🙍)きはすでに(💭)おそかった、(🎩)五大洲(zhō(⏳)u )とクラモウは長駆(🎐)ちょ(🐽)うくしてホームへ入り、千(♎)三(sān )は三(🔷)塁にす(💚)べり込ん(🤞)だ。
「そ(🤼)うだ(🏎)そう(😷)だ」と(🛎)みなが賛成した。
実際敵の走(🤫)者が(🐥)第一第(dì )二塁にある、少しも(🆙)ゆだんの(⚽)ならぬ場(🏚)(chǎng )合(hé )であ(🏭)る、かれは捕手のサイ(😲)ンを見た、小(🔸)原はす(🔑)でに(🚡)青木をあな(⏩)ど(🔲)っ(🎨)てい(🆕)る、か(👅)れは第一にウ(💽)ェス(🖊)ト(👖)ボールをサインした、第二もまた……(🕖)第三(🧗)に(😲)は直(🌽)球(qiú )であ(🚌)る。それは青木(👉)の(🥧)予想(xiǎng )す(🕗)る(🍿)と(🥍)ころ(⛸)で(😶)あっ(🈸)た。
「このあん(🛬)ばいではか(😵)ならず勝つぞ」
久(jiǔ )保井校(📸)(xiào )長のつぎにきた熊田(💒)(tián )校長というのは(🆎)おそろしく厳(yán )格(📓)な人(rén )であった、(🤖)久保(🥕)井先生(🍘)は温(🥫)(wēn )厚で謙(🔺)遜で中和の人であったが、熊田先生は直情径行(🛷)ちょ(🚄)くじょうけいこ(🎡)う火(huǒ )のごとき熱血と、雷霆(tíng )ら(📈)いていのご(😳)とき果断(duàn )をもってい(🕞)る。もし久保井(jǐng )校長が(🤡)春(chūn )なら(🎺)熊(🖇)田校(🍂)長は冬で(⚡)ある、前者は春(🚪)風駘(tāi )蕩たいと(🎽)う(🏴)、後者は(👳)寒風(😃)凛(lǐn )烈り(🧑)んれつ(🔂)! ど(🎠)ん(🏼)なに寒い日(rì )で(🌛)も熊(⛄)田校長(zhǎ(💶)ng )は外(wài )套(🌑)がいとうを着(zhe )ない、校(🐁)長(📏)(zhǎng )室(shì )に火鉢(bō )もお(💧)かない、か(🕊)つて(🥊)大吹雪(👠)おおふぶ(🌝)きの日、生徒(tú )はことごとくふるえ(🍉)ていた日(😙)、(🌚)校長(🎻)は(🐘)校庭(tí(🏾)ng )にで(🚌)て雪だ(🌅)るまを転(😇)がしまわった、その髪となく(💊)目(📿)となく口となく、(♟)雪だらけになったが少しもひるまな(🌓)かった。
(🐎)この(🍮)日(🛶)師(🔋)範学校の生(shēng )徒(💭)は(⏸)黙々塾もくもくじゅくに応(yīng )援するつもりで(🌟)あった(🥟)、師範と(🍐)中(zhōng )学と(📁)は犬と(🔬)さるのごとく仲(🎒)が悪(🅰)い、だがこの応援は中止になった、い(🥣)か(🚰)んとな(🏇)れ(🌩)ば審判(⬜)者(🕺)しんぱんしゃは師範(fàn )の(🐃)選手(shǒu )が(🖇)たのまれたから(🛍)で(♟)ある、で師(🖕)(shī )範(fà(🛐)n )は中立(👩)隊(duì )として(🏭)正面(💵)に陣取(🍖)っ(🌡)た。
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