城門(🎥)(mén )前の石(shí )碑のあ(➗)るあ(🚊)た(⛵)りから、(🎨)鉄(zhí )道(🧜)の線路を越(🛤)え、二(èr )人は砂まじり(🏴)の窪(🚡)くぼ(🦀)い(🏒)道を歩いて(🐳)行った(🔦)。並んだ石(🎧)垣と桑(sāng )畠(🚒)との見え(❣)る(👽)小高(🏔)い耕(🚘)地の上の(🆑)方に(🍋)は大手(🍕)門(mén )の残ったの(🧜)が(🗳)裏側(😁)から望まれ(📣)た。先生はその高(🙃)い(🚱)瓦屋(🥂)根(gēn )を高瀬(lài )に指して見(jiàn )せた。初め(🏸)て先(xiā(🦆)n )生が小諸へ(🍬)移って(♍)来(lái )た時は、その太い格(gé )子(📝)こう(🌅)しの(🤣)嵌(🍼)はまった窓と重い扉のある(🐄)城門の楼(lóu )上(shàng )が先生(🕣)(shēng )の仮の住居す(🚇)まい(🎰)で(🚧)あったとい(💕)う話を(🕷)して聞かせた――丁度(dù )、先生(🆑)(shēng )はお伽話とぎばな(🦓)しでもして聞かせるように。
「高瀬君――(🎿)」
烏帽(🐔)子山(shān )麓え(🥈)ぼしさ(✴)んろくに寄(🍤)っ(🥌)た方から通(tōng )って来る泉が、田(🔖)中(zhōng )で汽車(💡)(chē )に乗るか(⛔)、又(yòu )は途次みち(📊)み(🥜)ち写生を(👽)しな(🍜)がら小(🔷)諸まで歩(🌃)くかして、(🕗)一週(zhō(🙏)u )に一二(🦖)度ずつ塾へ顔を出(🔂)す日(rì )は(🎠)、まだそ(😑)れでも高(gāo )瀬(🥕)を相(xiàng )手に話し(🕕)込ん(🥍)で行く。こ(🔄)の画家は欧(🥋)(ōu )羅巴ヨ(🏯)ーロッパ(👒)を漫(màn )遊して帰ると間も(🏁)なく眺(tiào )望の好(🎥)い故郷の山村(cūn )に画室を建(jiàn )て(📧)た(🦉)が(🤢)、(👑)引(yǐn )込んで研究ばかりして(🤹)いら(🛑)れ(🦄)ないと(🎼)言って(🦈)は、やって(🔢)来(lái )た(🤶)。
家の裏には別に細い流があって、石の間を落(⛳)(luò )ちている。山の方(fā(📶)ng )から来る(🧠)荒い冷(lěng )い性質の(🚾)水だ。飲(🧞)料には用(🕟)い(🏖)られないが、砂でも(🏿)流れない時は顔(yá(⬆) )を洗うに好(🛩)い。そこにも高(🥧)瀬(💀)(lài )は生(🐰)きのままの刺(➡)激を(💖)見つ(😉)けた。この粗(cū )末(🗼)な(🖲)が(⛰)らも新しい(🚅)住(👵)居で、高瀬は婚約(🏍)(yuē )のあった人を迎える(🗝)仕度(dù )を(🤮)した(✡)。月の末(👭)に、彼(🖥)(bǐ )は結婚した。
「先生、(💤)虫じゃい(💍)け(👧)ま(🌾)せ(♒)んか(📬)」
(🌈)学士と高瀬はしばら(🐜)くその人の前に立(lì )っ(💸)た。
「でし(⏺)ょ(👨)う。一体にこの辺の人(rén )は強酒(jiǔ )ごうしゅです(🕡)。どうして(🏜)も(🥋)寒い国の(♊)故(🈚)せいでしょ(🎸)う(🔀)ネ。これで塾(shú )では(🍧)誰が強いか(🏡)。正(🐙)木さんも強いナ(🦃)」
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