「(🐹)勝てな(📍)いかなあ」とかれは善(🏘)兵(🛫)衛(🎪)にいった。
「(👑)そ(🌲)ういえば(🔝)そうだ」と彰義隊は(👦)快然(rán )といった。
見物(⏺)人は拍手(shǒu )喝采(📪)は(🏇)く(🌓)しゅかっさいした、すね(😫)あてと(📖)プロテク(🌎)タ(🍱)ーをつけ(🐚)た(🏑)肩幅(fú )の広(🍞)い(㊙)小原は、マス(🚠)クをわきにはさみ、ミ(🌏)ットをさ(🕙)げて先(xiān )頭に立った、(😯)そ(😪)れにつ(🔡)づいて眉目秀(xiù )麗びもくし(🍁)ゅうれ(🧝)いの柳光(📌)一、敏捷(🗯)び(🔤)んしょうらしい手塚、そ(😾)の他(tā(🙅) )が一(🍕)糸みだれずし(📥)ずかに歩を運んでくる。
「いやいや」(👽)と安場は頭をふった。
いまかれは(🐢)臍下せいかに気を(🏛)しずめ、先生(💘)のバットを(🆚)さげて立ったとき、はじめて(🛫)野球(🌔)の(🍭)意(🌯)義が(🐬)わ(🐾)かった。
「なにをぐず(⬜)ぐずして(📘)るん(🏦)だ」
先生はつぎのクラモウのへそを押(👀)した。
(🐫)こうなっ(🤑)てくると黙々隊(duì )も(🉑)くもくたいは(⛷)急に活気(⏪)(qì )づ(🔸)い(🐟)てき(🛫)た。一塁手(🎏)(shǒu )の(🤸)旗(🥇)竿(gān )は(🌜)た(🔵)ざおは二塁打を(🥖)打って千(qiān )三が(💰)本(bě(🦊)n )塁に入った。黙々(🎳)もくもくは一点を勝ち越(yuè(🥠) )した。つぎの(✉)すずめ(🎉)はバ(🅱)ウ(🚚)ン(🚓)ドを打って旗(🎇)竿はた(🖨)ざおを三塁に進(jì(🏵)n )めた。
「(🏖)やる! きっと(🌘)やる」と千三は(🔭)いった。この(🆗)とき五大(👳)洲は安打して一塁を(🧘)とっ(🙎)た、つぎのクラモウはバン(😗)トした、手(shǒu )塚(🍏)(zhǒng )は(🐉)それを取(qǔ(⏮) )って二塁へ投げよう(🧟)か(🎣)一(⤴)塁へ投(🏨)げよう(🎡)か(🐫)と疑(yí )惧ぎぐ(🐾)し(🧘)て(👬)るうちに双方を生(😕)かしてしまった。三番(🤷)は千三(🍟)で(✔)ある。
久保井(jǐng )先(🌫)生が去(⏰)っ(😵)てからつぎにきたるべ(🐬)き校(⛔)(xiào )長に対して生徒も町の人(🐶)も一種の(🎈)反(🎲)感(gǎn )をもっ(〽)ていた、(🚷)だ(😳)が日を(🛠)経(🏞)(jīng )ふるにしたがって(😰)新(🛠)校長の実践躬行(🙃)じっせんきゅうこう的な人(ré(🍣)n )格は全(🎙)校を圧し、町を圧しいまではだれひとり尊(⏲)敬(💆)(jì(👕)ng )せぬものは(🚣)な(🌒)い。
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