「鞠ちゃんは(🏞)、先(🎏)刻(👼)(kè )さ(📬)っ(👷)き姉ねえや(下(🌫)(xià )婢(👇))(❤)と一緒に懐古園へ遊(🗓)(yóu )びに行っ(💡)て来ま(🎽)した(🏖)」
間もな(⛺)く三人(🚛)は先生一人をこの隠れ家に残し(🏼)て置(👠)いて、町の方へ帰(guī )って行った。[#「(🎻)。」は底本では「、」]学士がユ(🚊)ックリユッ(🏊)クリ歩くので他(🙎)の二(🛺)(èr )人は時々足(zú )を停めて待合(😆)わせて(🌏)は復たサッサと歩いた。
そのうちに学士(shì )の誂あつらえた銚(tiáo )子ち(🏄)ょうしがついて(🛎)来た。建(🎄)(jiàn )増(zē(🆙)ng )した奥の部屋に小(xiǎo )さ(🧚)なチャブ台(💥)(tái )を控えて(👻)、(👜)高(👟)瀬は(📉)学士(shì )と(😿)さ(🏏)しむかい(🛎)に坐っ(🚔)て見た(🚰)。一(yī )口や(🧟)るだけの物が(😢)そ(🎖)こへ(🔱)並(bìng )んだ(🤫)。
この高瀬が(🍭)僅わずかばかりの野菜(cài )を(🤗)植(💤)え試(🏖)み(🔧)ようとした畠からは、耕地つづき(🔃)に(🈸)商家の(🔳)白(bái )壁などを望み、一方の浅い谷の方には水車小屋の屋根も見えた。細い流で近所の鳴(mí(🔮)ng )らす鍋なべの(👛)音が町裏らしく(🐹)聞えて来(lái )る(😷)と(🚣)ころだ(👩)。激(🌳)しく男女の労働(dòng )する火山(🌑)の(🌱)裾すその地方に、(⏪)高瀬は自分(fèn )と妻とを見出(chū(📥) )みいだ(😝)した。
「お早(📑)う(💉)」
(🔋)別(🥕)荘(zhuāng )の入口(🥫)には(🍸)楼の名を彫(diāo )った額も掛った(🍤)。明(🕹)るい深(🐕)い(🛵)緑(📍)葉の反射(shè )は千(qiān )曲川の見(📰)え(⛱)る座敷(🥝)に満ち(📩)て、そこに集(🏸)(jí )っ(🍝)た湯上り(🛬)の連中の顔にまで映っ(🔙)た。一年に二(🌩)度ずつ黄色(sè(🌠) )く(🤮)なる欄(🍰)てすりの外の眺(📽)(tiào )め(⏫)は緑に調和して画(⚫)のように見え(🍙)た。先生(☝)は茶を入れて(🤡)皆な(🔰)を款待も(🍯)てな(🌪)しな(😘)がら、青田の時(📑)分に(🥏)聞(➖)える(🌿)非(fēi )常に(🤽)沢(zé(🎑) )山な(💿)蛙の声(shēng )、(🔲)夕方(fāng )に(🏳)見える(📀)対岸(🈷)の村(🧑)落(📺)の灯の色などを語り聞(wé(📋)n )か(👓)せた。
「しか(♒)し、(📉)女でも何(hé )でも働くところ(🔒)ですネ」と子(♎)安は別(bié )れ(⬜)際ぎわに高瀬に言(yán )った。
間もな(🔙)く(🥩)三(🛌)人は先生(🕵)(shēng )一人をこの隠れ(🤣)家に残(🐿)(cá(🛄)n )して置いて(📮)、町(🏖)の方へ帰って行った。[#「。」は底本(bě(🏻)n )では「、」(🕗)](👏)学士(shì )がユックリユッ(🚱)クリ(♿)歩く(🙅)ので他(tā(👖) )の二(è(🖨)r )人は時々足を(⛎)停めて待合(hé )わせ(🚁)ては復(👘)(fù )たサッサと歩いた。
(🍧)この半ば家庭の(✝)よう(📠)な学校(⚫)から(📜)、(🦕)高瀬は(🥪)自(zì(💱) )分の家(🚶)の方へ帰って(🦍)行くと、頼んで置いた鍬くわが(🚺)届い(🏪)ていた。塾で体操(🌓)の教師をし(🎭)ている小(xiǎo )山が届(⛪)けてくれた。小(🔢)山の家は町の鍛冶か(😭)じ(🌔)屋だ(📈)。チ(🌽)ョン髷(🚺)まげを(🎭)結(jié )った(🎍)阿(ā )爺おとっさん(🗽)が(🚸)鍛(😫)うってくれた(✉)の(🥁)だ。高(🉑)瀬はその鉄の目方の可成かなりあるガッシ(🏷)リ(🌗)と(😵)した柄(bǐng )のつ(📺)い(⏺)た鍬を(🎣)提げ(🚿)て、家(🕢)の裏(lǐ )に借(🦐)りて置(🗂)いた畠(🙃)の方へ行った。
「(🌜)宅じゃこの通り朝顔(⛽)狂あ(🙉)さが(🥔)おきちがい(🌍)ですか(🐖)ら、小諸へ来るが早(zǎo )いか(🍏)直ぐに(👛)庭中朝(🛁)顔(👛)(yá )鉢に(🌘)し(💍)ちまいま(🥚)した――この棚(👥)は音(💞)さんが(🔈)来(lái )て造ってくれましたよ――まあこんな好い(🗣)棚を―(♟)―」
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