日本《無知 オナニー》3行目ライン
無知 オナニーあらすじ
その畑の横手に(🦇)は、家の勝(shè(🈷)ng )手(🐋)(shǒu )口から通うこ(🕚)との(😊)できる細い流(📟)(liú )れも(⛰)あります。遠く山のすそのほうか(📆)ら引いてきて(🤟)あ(🌆)る(👅)水です。毎朝わ(🅱)た(🐋)しは(💈)その細い流れへ顔を洗(xǐ )いに行き(🐬)ま(👚)す(🎬)。そこはせんたくす(💍)ることを禁じられているような場(🤠)所ですが、(🎳)どうかすると(🥁)こまかい砂が水(🔋)に(🎯)まじって流れてきてい(🐯)て(💳)、(🐣)手(🐳)にも(🦏)すくえな(🌭)いこ(🏹)とが(🧘)あ(😀)ります。清(🔗)水(shuǐ )しみ(🧙)ずと言いたいが、飲(👤)用(yòng )水には使い(📦)がたい。そ(🥨)んな水(🏑)(shuǐ )ではありましたが、都会(huì )から(🧣)行(🗼)ったわ(☝)た(📹)しは餓(🦓)(è )うえか(🚲)わい(🖋)た旅人の(📋)ようにして、そ(🌋)の荒(🏓)く冷たい(🏏)水(🈁)の(💅)中へ自分の両手をひた(🔹)し、(🕟)そこからわきあ(🐰)が(💔)る(😂)新しい(🐟)よろこびを覚えました。
上(🎤)京(jī(🔎)ng )後の(🤭)来(lái )助老人が仕事場は芝の(📱)高(gāo )輪(🎇)たか(🖤)なわに(🛐)で(👏)き(❓)ましたから、今度はわ(🛫)たしの(🖼)ほ(🙂)うからたずね(🥛)て行ったこと(🐟)があります(🛶)。一人のお弟子を養(yǎ(👹)ng )子(📹)にし(🏗)て(🐁)、いい相槌(🍜)(chuí )あいづちができましたと(🍛)わ(🥖)たしに言(🌍)って(😄)み(❔)せるのも(⛪)、そこで(🌔)した。当時の刀鍛冶(♟)としても、老(🏼)(lǎo )人は(🆓)一番年長(😷)者だそ(🏘)うでしたが(🖼)、いい刀(dāo )を打つものがだんだ(🐅)んな(🚯)くなります(📖)から、(🔦)今(⛎)(jīn )のうちに学(xué(🍕) )校を造って(😮)おきたい、そして刀鍛(✉)(duàn )冶を育て(🗳)たいとの話が(📡)あ(👠)った(🖊)のも、そこでした。老(🚧)人はま(🚏)た、一枚(méi )の厚い(🃏)鉄板をわたしの前に取り出してきて見(🎾)(jiàn )せ(👩)ました。それは日(😁)清(qī(🍓)ng )戦(🌂)争のかたみ(💞)でした。敵弾(dà(♍)n )を受けた軍艦の一(🍇)(yī(😓) )部(👲)をあ(🏉)と(🤣)で修(🤭)繕するお(♈)り(🧑)に切(👓)り取っ(🎂)たものでし(👹)た。海(😇)(hǎi )戦(🐃)の記念と(🍞)して、ある(❎)海軍(jun1 )将(jiāng )校から一ふ(🗓)りの短刀をその鉄板で作(💱)ってくれと頼まれたとの話(🚑)も(🔢)その(😒)時に出ました。お(🥅)そ(💠)ら(👜)く来助(💳)老人のよう(⏪)に(🤥)、一生(🌉)を刀の(🐬)道にささ(🤨)げ(🔽)つくして、この世(🏧)を歩めば歩(🍢)(bù )むほど明(mí(🍑)ng )るい(🔋)ところへ出て行(há(🌱)ng )った刀鍛(duàn )冶もまれ(🛁)でしょう。
わたし(📀)はうずらのよ(🌸)うに小さ(🥔)くなって、雪(😖)の(⬇)ふりうずめる山里の(🐹)家の窓で(📃)よく本を開(kāi )き(🚵)ました。軒ばのつ(🙄)らら(🚌)は剣つるぎ(♊)のよ(😊)うだとも言って(👞)み(🔩)たく(⚓)、その(🕧)長さは二尺にも三尺にも及び(🕐)ま(🛠)す。最(zuì )初(👃)の一冬はわたしも(🏃)こごえ死ぬかと思うほど、おお(🉐)げさ(🥩)に言(😏)(yá(🙍)n )えばそ(🔺)んなに寒く(💩)思(sī )い(🖖)ましたが、でも一年暮らし、二年暮らし(🛺)す(🐥)るうちに(🔯)、ず(🥢)っとわた(🎼)しの(🆚)からだには(💪)「抵抗(🆙)力(lì )」という(🤕)ものが出てきました。わたしはきびしい寒(hán )さを恐(kǒng )れ(🔁)ないで、(📍)塩のような雪が飛んでく(🐶)る中(zhōng )を走(zǒu )り回(🍦)(huí(🤩) )り、山国の冬の楽しさ(😊)を知る(🎠)よう(🐌)になりま(🈺)した。わたしの教え(🐠)る(🐔)学(xué )生たちは町に住(🐈)(zhù )むものばかりで(⛳)なく(👢)、かなり遠く(🧥)の(💀)村から学(xué )びに来る農家(jiā )の子弟(dì )もありまし(🛳)たが、それらの青(🤽)(qīng )年(💸)は(🐵)一里も二里(lǐ )もある雪道を毎(🍌)日平気(qì )でかよっていました。
五 心を入れ(🍛)替えに
お友だちは(🌙)みんな若(👌)かったころの(✅)ことを思(🦐)いますと、わたしと、同(tó(📹)ng )い年のも(🗡)のもあ(👗)りま(🎿)せんでした(👩)が、一番(fā(😽)n )年上でも四(sì )つちがいぐ(🖋)ら(🥞)い(🙈)で、あるものは(✉)三(🐳)つ(🚄)上(🍯)、(🀄)あるものは二(⛲)つ上(shà(👇)ng )、(⛏)中にはわたしよりも年下(💁)のものも(🛄)ありま(🏛)した。
恩人、吉(🚸)村(cūn )さん(🈵)の家(🔋)といえば、わ(🐫)たしが少年期(qī )か(🛑)ら青年(🌘)期(🎈)(qī )に(➡)かけ(🚲)ての日を送った(🧓)とこ(👣)ろ(💇)です。お話のつい(🔙)でに、自分の書生時代(dài )のことをこ(❔)こにす(😃)こし書(🌅)きつけてみましょう。
そ(👖)の時わたしは生(🌀)まれて初めて大洋(yáng )を望(wàng )んだと言(yán )ってもいいほど(🛌)に思いました(🔽)。そればかりでなく、布施さんをそそのか(🍬)しま(🌘)して、その砂(🔌)浜に着(🛺)物をぬぎすて、二(èr )人して寄(jì )せくる波(bō )の(🍂)間を泳(yǒng )いだ(🔅)こ(👸)ともあります(🎬)。そ(🦍)のへんは海(hǎi )水(🕶)を浴び(🌮)に来(lái )るものがよく波(🙂)にさらわ(💯)れ(🤚)るところだ(⚾)と(🍔)言(yán )われるくらいの(😍)岸(🔇)で(💮)したが、しかしわたしは(🏛)た(💝)だ大洋を望(wàng )む(🕒)だけ(📽)にはまんぞくしませんでした(🍐)。
玄関からたずねて(📐)くる(🌯)客(🆗)は表(😪)口(🎶)(kǒu )の格子(🔮)こ(🛶)うしを(👂)あけてはいりまして、取り次ぎを頼むので(🎬)すが、その応(yīng )接がわたしのつとめでした。う(🏵)やうやしく手を(✝)ついてお(📍)じぎを(🍞)するこ(🙍)と、客の名(📤)(míng )を奥へ通すこと、案(💼)内するこ(🖱)と、茶(👨)を運(🐫)(yù(✡)n )ぶこ(⛷)と、客のはきも(🙂)の(💈)を直(🔼)しておくこと、それ(㊙)から庭先をは(🤤)ききよ(🛏)めるこ(💊)と(🕷)なぞ(😵)、長い月(🗼)日の間にはわたしも慣(guàn )れま(❓)して(😬)、(🕰)それを自分(fèn )のつとめと(✴)思ったばか(🏾)りで(🚊)なく、玄関(🎞)にすわること(🌆)をい(🌖)っそ楽(📧)しく(🗜)思うよ(🌺)うに(🎿)も(👫)な(🛣)りま(🔇)した。わたし(🔸)はよく(📃)そのせまい小さなへやで好き(🐙)な本を読みました。今になってみま(😭)すと、わたしの勉強(🏸)(qiá(🔴)ng )は(🕴)ほかのお友だちとも違いまして、こ(🦈)んな玄関番が土台になったか(🗳)と思(sī(🥓) )います。というのは、いろ(🐓)い(🗻)ろな用事で(🤓)おじさんのところへたずねてくる男や(🔚)女の(🕋)客を(🗡)迎(💄)えた(🚤)り(🏰)送ったりす(♋)る(🚩)うちに、いくらかずつ(📃)でも、さまざまな世の(🈸)中を見(🚫)る(♟)目があいて行(📣)(há(🈁)ng )っ(🤼)た(🔘)ばかりでなく、わたした(💗)ちとはまった(🍿)く教育の(📃)受(👀)け方の違った少年(💜)や青年、東京(🚙)の下町(dīng )あたりに年季づ(🧒)とめする(🗄)町(dī(🗺)ng )家(♊)の若者、それか(🚈)ら地方出の奉公人(rén )などが気(qì )風のの(🎬)み(🛂)こめ(🤧)る(💖)よ(🚯)うになった(🥣)のも、こんな玄関番のおかげだからでした(🤹)。
そ(🚋)れから、小学校の(🌞)事務員となっ(🉑)て、それが最後(hòu )か(🎻)と思(🆘)(sī )いま(♈)した(🐣)ら、いや(🛢)活(huó )版職(zhí )工とな(🔭)ったの(✴)でした。活(huó(🚅) )版職工となって(😠)、そ(😧)れか(🐳)ら(🐛)こんどは古着(🎻)商(🛴)となりました(🐞)。
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