朝(💊)(chá(🆗)o )倉先生は、し(✖)かし、どんな悪い(🔙)状(zhuàng )態があらわ(🛷)れ(🐅)て(🥄)来ても、すぐ(🧗)その(😮)場(🈴)で(🛒)それを非(🦗)難(🥏)(nán )することが(🚫)なかっ(🅱)た。すべ(🌌)て(🏷)をいちおう成(chéng )り行(háng )き(♟)にまかせ、行くところま(🥦)で行(🈸)かせてお(🔚)いて、あとで(🥂)、――(🛣)たとえ(🍈)ば食後(🦄)の雑談や(🅿)、夜の集(jí )まりなどの(😰)際に、――(🎫)それを話題に(👦)して、(🥟)みんな(🦀)といっしょに(➿)、その(🚨)原因(📑)(yī(🛑)n )結果(🐒)をこま(🦂)かに究明し、(🐊)その究明をとおして、(🔐)共(🌜)同(🦎)生活の基準になるような原則的なものを探求する、とい(😐)った(😈)ふうだったので(➕)あ(✏)る。
「なるほど。……(🈳)ふん。……そ(📅)う(🎅)いうものです(🈺)かね。……あるい(🕤)はそう(🕛)かもしれない。」
「新(🍸)(xīn )参しんざ(🥨)んの小(xiǎo )僧(🤗)こぞうで(🍆)ご(📋)ざいます。」
(🌴)次郎は、いき(🤔)なり(🥩)ぴしりと胸に笞むちをあ(🚷)てられたよう(⛱)な気がした(🥫)。かれの眼(yǎn )には、大河(💠)(hé )の、今朝(😁)のしずま(🐱)りきっ(🔖)た静坐の姿(zī(💘) )がひと(🚾)りで(📈)に浮うかんで(🌼)来た。むろん、先(xiā(♓)n )生に(🗑)返(fǎn )す言葉は見つから(🚒)なかった。先(🌤)生(🚑)は、する(📳)と、微(wēi )笑(🤥)びしょうしながら、(✅)
かれは、そう(🎒)言うと(👦)、(🗾)す(🌼)ぐおじぎをして、塾(shú )長室を出た。朝(😯)倉先生は無言のま(🎢)ま(📿)、かれの(🍏)うし(💸)ろ姿を見お(💵)く(🉑)っていた。
「やんやと頼た(🏐)のまれましたが、断わるこ(😜)とにしました。」(😨)
と、次(🧔)郎(láng )は眼をふせたまま(🛌)頭をさ(🌩)げ(🍦)、逃にげるように塾(shú )長室(🐻)を出た。
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