「ああ、そうとも(🦆)」
と(🖼)浜(🏪)本(🦎)とい(🌙)う剣道の選手がいった。浜本(běn )はすべてハイカ(🏻)ラなものはきらいであった、(🚮)かれは(😘)洋服の(⬛)上にはかまをはいて学(🤥)校へ来たことがあ(💊)る(🐗)の(😔)で、(🏯)人々はかれを彰義隊(❎)し(🏒)ょうぎたいとあだ名した(🥁)。
「もっ(🛢)と(🥋)寝てて(📩)も(🥈)いいよ」と伯(🔥)父さん(🍋)はにこに(🥍)こして店(🖊)(diàn )から声(⏰)をかけた(🙈)、かれはも(💤)う豆(💋)(dò(🧘)u )腐(💬)とう(🚸)ふをおけに(📸)移してわら(🗼)じ(🙍)をはいて(📥)いる。
「師範の(🌠)やつらがいいふらし(🧛)たんだ」
(😤)総兵(🥄)衛はあり(⏰)っ(🕉)たけの声で叫んだ。浦中応援(👯)隊(😔)は(🦆)応援(yuán )歌をう(🕉)たった(😴)、(🔔)手(shǒ(🍸)u )に(🎂)手に持った赤い旗は波のごとく(🌡)一起一伏して(🎹)声調律呂りつりょはきちんきちんと揃う。
「(👫)ボー(🏩)ル(🖍)がボールが」とかれは悲鳴(🦋)をあげた。中堅手がそれを拾(shí(💺) )うてホ(🚹)ームへ投げた、がこのと(🙌)きは(👦)すで(🥧)におそか(🛶)った、(🐯)五(wǔ )大洲(🥖)とクラモウは長(zhǎng )駆ちょうくしてホームへ入(💀)り、(🤟)千(🎡)三は三(💤)塁に(🐙)す(🎰)べり込(rù )んだ。
「そうだ、(📷)金(👸)があって時(💓)(shí )間があって学問するものは(🔒)幸福(fú )だ(🐢)、(🐹)わし(🌵)の(📰)塾じゅくの(💋)生(shēng )徒(🆒)は(🈳)みんな不幸な(👛)やつばかりだ、同(tóng )じ土地に生ま(💹)れ(🐎)同(tóng )じ(🤮)年ごろであ(🎼)り(🍹)なが(🌰)ら、た(🧣)だ、(🔴)金(🕧)のた(🗡)めに甲こうは(🤒)意(yì )気揚々ようようとし乙(🤓)(yǐ )おつは悄(🤤)然し(🚟)ょうぜん(🚑)とする、こんな不公平な話(huà )はないのだ、いいか安場(🧤)、(🖲)そ(〰)こ(🕛)でだ(🧡)、わしは生(🃏)徒共の肩身(🌈)を(📗)広くさしてやりた(💶)い、金ずくではかなわない、かれらの学(xué )校は洋風の堂々たるものだ(🍂)、わしの塾じゅ(👴)くは壁(📟)が落ち屋(🥖)(wū )根がもり畳(🎇)たたみがぼろぼろだ、生(shē(🤗)ng )徒は(🍦)町を歩くにい(🦅)つ(🥋)も小(🚞)さくなって(📭)しょ(📩)ぼし(✌)ょぼ(🆒)している、だか(😐)らせめて野球でもいいから一遍(bià(📟)n )いっぺ(🍚)ん勝た(🚫)し(🏴)てや(🏜)りた(🥅)い、(㊗)実(shí(💢) )力(🎽)の(🏢)あるもの(👐)は(🍬)貧(pín )富に(🏨)かかわらず(🍢)優勝者(zhě(⏩) )になれるものだと(🎯)いう(🕹)ことを知(zhī )ら(👶)しめ(🐃)た(🔏)い、(🚤)師範生も中(zhōng )学生も黙々生(🍶)(shēng )も(🥊)くも(🎫)くせいも同(🚕)等のも(🕌)のであると思わ(🚻)せたい(🐄)、大手(🔔)をふっ(🤧)て(🌍)町(🦕)を歩く気になら(💊)せた(⚽)い、だからどう(🌕)しても今度は勝たね(🚥)ばならん、わしもこの年になって、なにを(🐽)く(💩)るしんですっぱだかになって空(kōng )あき地ちでバットをふり(⚫)生徒等を相手に遊ん(🔌)でいた(🤔)か(🌭)ろう、生徒(tú )の自(zì )尊(🙄)(zū(🆓)n )心を養成したいためだ、そうして(🤤)一(yī )方において町(🏝)の人(🐈)々や(🙆)官学(🌿)(xué )崇拝者を(😬)見かえしてやりたいためだ、野球(qiú )の(🐧)勝敗(🐲)は一小事だが、ここ(🌁)で負け(🕋)ればわしの生徒はますます自尊心を失(shī )い肩身を(🖨)小さくする、(🛃)実(🐭)(shí )に一(yī )大事(📖)件だ(🥢)、なあ安場、(📦)今度こ(🍚)そはだ、なあ(🏗)おい、し(🏯)っ(🦓)か(😎)りや(🌼)ってくれ(🏢)」(🏩)
「そ(♐)れはぼくもよく(🏑)な(🏹)いと思(sī )う、しかしそんなこ(🏬)とは(😘)忠告です(👣)むこと(🐳)だ、一(yī(🔩) )度忠(zhōng )告し(🍝)てきかなかった(🥣)らそのときに(🐠)第二(èr )の(🥘)方法を考(🤙)(kǎo )えようじゃ(🛷)ない(♟)か、ぼ(🥜)くは(🈴)生蕃(fān )せいばんのこ(📅)とでこりた、生蕃は決(jué )して悪(è )いやつじ(🥉)ゃなかった、(🈯)だがあのとき諸君(😉)がぼく(😼)に同情して(🦃)生蕃を(🕜)根底(😂)(dǐ )からにく(🍔)ん(🎸)だ(💆)、そ(😲)の(🚫)ために彼はふたたび学校へ(🎁)くることができなくなっ(〰)た、ぼ(🌤)くはいつもそれを思(🥜)(sī )うと、(😵)われわれは感(🖊)(gǎn )情に激(jī )げきしたために(👤)ひとり(🧛)の有為ゆ(⬛)ういの青年を社(shè )会か(🐆)ら葬ほう(😜)む(🌇)ることにな(🐀)った(🚤)ことが実に残(cán )念でたまら(🥤)ん、人(rén )を(🕺)罰する(⏩)には慎(🌜)(shèn )重しんち(🌥)ょう(🔋)に考え(🐠)なければな(🏢)ら(👍)ん、(🙎)そうじ(💊)ゃない(🏟)か(🎨)」
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