「しかし(🚵)喧(xuān )嘩したっ(🍺)て、(🗃)かな(😏)いっこないぜ。それに、(👛)あんな連中を相手(shǒu )にし(😆)たって(🥂)、(🐞)つま(🚈)らんじゃないか(📬)。」
と、大沢(🤫)はそ(🌄)の生徒(🌖)(tú )を見て、
「狐(hú )がわな(📻)に飛び(🍳)こん(🎌)だって! そ(🥕)い(🌶)つは面白い。いったい(⏺)どうし(⛓)たってい(🌦)う(🤾)んだい。」
「べ(🚤)つ(🎎)に何とも(🗄)なか(🐮)った(🌄)よ。」(🥛)
「もう(🏷)、よせ(🌔)! もうこのくらいでい(🤽)いん(💛)だ(🤣)。」
「ようし、わかった。」
彼は(⭐)、(🍄)じっと耳をす(🌁)ました(🥤)。
他の一(✖)人が追っかけるようにたずねた。
それが、その頃、彼(🕍)の(👥)行動(🏦)を左右(🏯)する第(dì )一の信条だったのである。
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