「そ(😃)りゃあ、知らんだろう。」
「いや(🏍)、ほんとうら(😸)しい。さん(🎋)ざん(✌)なぐら(😋)れていながら、涙一(🥣)(yī )滴こ(🏫)ぼさないで(🦎)、じろ(🕖)りとみんなを睨(nì )みかえし(📊)て、(👴)悠(yōu )々ゆうゆ(🛤)うと(🎹)帽(mào )子の塵をはら(⤴)って出(chū(🤾) )て行(⛵)った様子は、ち(🧜)ょっ(🕑)と凄(qī )か(😆)った(🚛)って言って(😅)いたぜ。」
と(🛋)にか(🤪)く(🍽)、こ(🌔)のこ(🈲)とは、彼が中学(xué )校の先生(🌵)にかけ(⛱)て(🌚)いた(🗂)期(📑)待(dài )が大(📉)きか(🧜)った(📐)だけに、彼(🗻)を(🌟)この(🎤)うえもなく淋しがらせた(🔷)。そ(🏐)して、ある先生(💌)の(🌐)授(shòu )業のおりなどは、その時(shí )間(🚨)じゅう、小学校の教室で権田原先(🛠)生に教わっていた頃のこ(✡)とを(🐐)思いうかべて、筆記(😀)帳(💄)にその似顔(yá )をいくつも書き並べて(🏚)い(🎊)たことさえあった。しかし、一(yī )ヵ月、二ヵ(🔞)月とたつうちに(🦊)、中学(xué )校というところは、どうせ(⛷)そうしたものだ、と(🌡)諦めるよう(👊)になり、その淋しさ(🙄)も、いつとはなしにう(🍛)すらいで行った(🎯)のだった。
(🤭)二人(🤲)は校門を出てからも(🏩)、(🍋)し(📟)き(🎚)りに(♓)次(🛩)(cì )郎の(🖌)こ(⛔)とを話(huà )し(👒)なが(🏴)ら歩(🎢)い(🏴)た。
(💒)大沢は、しば(😯)らくは、にこにこ(🎷)し(💷)てそれ(⚪)を聴いていたが、そろそろみ(💳)んなが喧嘩(🍐)(huá )腰になって来たのを(⛩)みると、(🌙)だし(💵)ぬけに怒(nù )鳴った(🕋)。
「何(hé )でも最初に(🚔)なぐったの(📆)は狐だそうだが、(😏)なぐったと思(sī )った時には、もう頬ぺたをひっ(🚓)か(💝)かれ(🖲)ていたそうだ。」
方々(😺)で(🔲)賛成(chéng )の声がき(🐳)こえ(🤭)た。
「あたり(🗑)まえじゃない(😋)か。」
「し(📶)かし、今年の五年生(👞)もそれで台(tá(👄)i )なしだな(💌)。しょ(💜)っぱなから、(🛀)しかも新(🍿)入(🧥)(rù )生に対(🐐)して(💜)味噌をつけたん(👤)では。」
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