か(🚨)れ(💀)は、むろん、そ(🥣)のことに気(qì(🤫) )がつ(🏝)いて(⏹)いた(🔞)。しかし、(🤨)べつ(🥝)に気をく(😙)さら(🈁)してはいなかった。毎回開塾の(🐫)当初(👤)はそ(🔡)う(🏭)だったし、時刻(🐶)どおり(🚵)に板木(mù(😈) )が(🔦)鳴ることさえ珍め(🚗)ずらしかったので、(🌭)今朝の板(bǎn )木当番(🏿)の正(🤠)確(què )さだけで(😩)も上(🔛)(shàng )できだぐらいに思っていたのである。
(📵)先生(✖)は、しかし、(🆔)まも(🐘)な(🗣)く顔をま(🏘)っすぐに(🚎)し(🍠)た。そ(💍)して、これまでの激(jī )し(🏈)い調子とはうって代わっ(😍)た、沈し(🆒)ずんだ(😈)調子で(🐡)言葉(📆)を(⤵)つづ(🕠)けた(🐏)。
「なるほど。そうか。―(🍮)―(🙀)しかし、大河にし(🏜)ち(🏄)ゃ惜おし(🤺)かっ(🔮)たね。おしま(🎏)いごろに(🎡)はかんし(📉)ゃくを(⬜)おこしていたよう(⌚)だったが。」
朝(👚)倉先生(🦁)は、この話を語(👚)りお(🚐)わると、(🗞)しばらく沈黙(mò )した。
「板(😇)木ばん(📔)ぎの(⛎)こと(🕳)か(🚝)。あれは(🐫)、私が直(😎)接見ていたわけ(🍚)ではなかっ(🛴)たのだからね。」
飯島は(😝)、そう言うと、(🤩)いかにもあわてた(🥘)ように、あたふたと廊下(🈚)に足(zú )音をた(🐾)てて去った(🍉)。
次(cì )郎がはたきをか(🐲)けお(🚨)わり、箒ほう(🌐)きをにぎるころになっても、ほか(🤑)の部(❇)屋は、ま(📕)だどこ(😊)もひっそりと静まりか(〽)えっていて、板(🍕)木の(🦉)音(yīn )だけが、いつまでも鳴りつづけていた。
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