「ほんとうさ。このごろ母さん(🛋)は、僕(❇)をあま(🍢)り(🤐)いじめなくなったん(🏪)だい。」
(📻)二(📖)人(👵)は手をつないで立(👅)ち上(🔍)った。そして(🏙)、校門(🚈)を出(chū(🐏) )る(🧥)と(💡)、言い合わせたよう(🕘)に立ち止(🎦)って、校舎を見上げた。
「ナイフを(🚲)やらあ。」
「う(🌴)うん? 父さ(💰)ん何も(🔤)言わなか(📜)った(🔷)よ。」
次(🌲)郎は、(⚫)はっとして(🎞)、(🍸)カステラの(🚴)箱を小脇(🥟)に抱(bào )えるなり、階(jiē )段(duàn )を(😶)降りて、(🤪)大(🏹)急(jí )ぎで離室(🏌)はなれの方に行っ(🏳)た。離(🤒)室は人(🤚)の(😍)頭で真(zhē(🤾)n )っ黒だった。大(📲)て(🎷)いの人は立ったまま病人を(🐀)見つ(📔)めていた。次郎がその間(🎹)を(📆)くぐるようにし(🈷)て前に出た時には、ちょうど医者が注射を終ったと(🏘)ころであった。
例(lì(🌍) )の老人たちがすぐそれに和し(🚭)た(💉)。お祖父(fù )さんも(📸)、口(kǒu )の中で(🍎)それを唱(chàng )えながら眼をつぶった(🐉)が、し(💝)ばらくすると、また(✏)眼を開いて(🦉)、
とか(👂)言(🆘)って、いやにちやほやした。お浜は心(xīn )の中で、
次郎(🥐)(láng )は(👑)すぐ、(🤳)彼らを二列(liè )縦(🕷)隊に並(bìng )べ(🏫)て、(🏝)号令(⭕)をかけた(😔)。彼はみん(🆓)なの先顔(⏱)に立って、今度(dù )は非常(💰)(chá(🐒)ng )に(🕦)元気よ(🦏)く歩(♎)き出した。
教室(👧)の方(🥫)からは、先(xiān )生(🚞)や上(shàng )級(jí )の(🤝)児(ér )童たちが、大声で(❔)叫びかわし(🚱)ながら、がたぴし(🌾)と(🌋)物(😲)を動かしている音(yīn )が(🗻)、(🔓)ひっき(🌈)りな(👳)しに聞(💟)えて来る。
「(🍘)そら、九(🛄)疋(yǎ )。……(📶)もうあと一(yī )疋(🍭)だい。」
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