(🤡)鉄拳(quán )が同時(shí )に次郎の頬に(🎀)飛んで来(lái )た。しかし、次郎の両(🔡)手(💝)が狐(🐥)の顔に飛びかかったの(😪)も(🚺)、ほとん(🤢)どそれ(📁)と同時(shí )だった。
「(👵)そ(🚩)う(👮)か。……だけど、(🦂)う(⛷)ちじ(📛)ゃ(🤴)誰(shuí )も(❓)まだ(🚴)知らんだろう。」
みんなが(🛅)どっと笑っ(❗)た。恭(gōng )一はて(🧜)れくさ(🗜)そうに苦(kǔ )笑して、顔(yá )をふせた(🕛)。
「ふうん。」
(🚞)みんなは(🔃)、それで默りこ(🚟)んだ。すると大沢(❓)は(♉)恭一を見(jiàn )な(🧤)が(✡)ら、
雨(yǔ )天(🍔)体操(cāo )場事件(jiàn )は、翌(yì )日になる(🏒)と(💂)、も(🍬)う全校生徒の噂の種に(❎)なっていた。恭一(yī )の(💗)教室でも(🙉)、始業前か(🥩)ら(📉)その話でに(📈)ぎやかだった。
と、次郎は大(dà(🏆) )沢(zé )をさげすむように見て(😒)、(📸)
大沢(zé(🗼) )に(🥢)しては、めずらし(🧠)く(🥢)激越な(😐)調子だった(🍊)。みん(🆘)なは鳴(💼)り(🏜)をしずめて聴(🎇)いて(🛡)いた(♏)。
とにかく、このこと(🅱)は、彼が(💼)中学校の先生(🎆)にかけて(✒)いた期待が大(🦐)きかっただけに、彼をこのう(🍠)えもなく淋しがらせた(📓)。そして、ある先生の授(🥢)業(yè )のおりなどは、(🍁)その時間じ(📥)ゅう、小(xiǎo )学校の教(jiā(🐍)o )室で権田(tián )原(yuán )先(📒)生(🤚)に教(jiāo )わっ(🆗)ていた頃(qǐng )のこ(⛔)と(🥜)を思(sī )いうかべて、筆(🎾)(bǐ(🛸) )記帳(🛤)に(🈂)そ(🏕)の似顔をいくつも(👃)書き並(🥁)(bì(🛤)ng )べていたこと(🈯)さえあ(🐝)った。しかし、一ヵ(♉)月、二ヵ(🍡)月(🔁)とたつう(🙄)ちに、中学校(🏟)と(🌲)い(🈵)うところは、どう(🦉)せそ(🏊)うし(🥢)たもの(😩)だ、(🚐)と諦める(🚞)ように(🐪)な(🌟)り(🥑)、その淋し(📵)さも、いつ(🤐)と(📲)はなしにうすらいで行ったのだった(🐞)。
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