日本《射精 やりすぎ》2行目ライン
射精 やりすぎあらすじ
「よ(🍹)し、それできまった(🏀)、だがもしそ(➰)れでも反(👊)省しなかったらそのとき(🕣)にはだ(🖱)れがなんといっても(🤨)ぼく(📵)はあいつを(🐈)なぐ(🎇)り殺すぞ」
その日(👤)の試合(🌇)は(✉)製(💝)粉会社の裏の広場で(🎻)やる(🏑)ことになった、(🔱)中学(xué )の運動(dò(😑)ng )場は修(xiū )繕のため(💯)に使用ができ(🎽)な(🍧)かった、朝からの快晴(qíng )でかつ日曜である(🦁)ために見(jiàn )物人はどし(🛣)どし(🍣)でか(⛓)けた、(🎉)豆腐屋の覚(jiào )平は早く商(👏)売を(🗻)しま(🍛)っ(🤧)て肩にらっ(🎗)ぱ(👃)を(💓)かけたままでかけ(🐚)た、(🎿)見ると(🎇)正面(✈)に(🛡)大(dà(👂) )きな網(🎽)あ(🙁)みを(🏅)はり、白(bái )い線(🍯)を大地(dì )に引(🌭)(yǐ(🚭)n )いて、三(🏊)ヵ所(suǒ(🙈) )に大きなまくらのようなものを(👷)おいて(🐘)ある、二本(🀄)の長い線(xià(💣)n )の両側に(👿)見物(wù )人が陣(zhèn )どっているが、草の(🕖)上に新(xī(✂)n )聞(👼)紙(zhǐ )を敷いて座(🌈)ってるのもあり、ま(😝)たむしろやこしか(🐢)けを持ち(🀄)出したのもあった(🎰)。覚(🐱)平(😂)はかくまで(🕤)野(📨)球が(🤢)人(rén )気を(📋)ひくとは思いもよらなかった。かれは野球と(🚥)は(🐈)ど(🤦)んなことを(🤴)するもの(👋)か知(🥜)らなかった。か(🏎)れ(🌵)は豆腐おけをにな(🔈)って町を歩くとき、おりおり子供(🐍)(gòng )等(🏒)(děng )に球を頭(tóu )にあて(🈴)られたり(🔐)背(🖲)骨を打(dǎ(🐨) )たれたりするのでむし(🕷)ろ野球に対して反(fǎn )感(🦑)(gǎn )をいだ(🔮)いていた。
(🕐)嘲(cháo )笑ちょうしょう罵声(📽)(shēng )ばせいを(🚞)聞(wé(🎽)n )くたびに千(qiān )三は(👣)頭に血(🚆)が(🎽)逆上(shàng )ぎゃくじょ(🈺)うして(💩)目がくら(🐼)み(🏭)そう(🍯)に(🦁)なってきた。かれが(🏄)血眼ちまなこに(🧝)なればなるほど、安(ān )場(🕌)の(🤥)ノッ(🚳)クが猛(měng )烈になる。やっと球をつかんだ(💧)かと思(sī(🚸) )うと一塁へ三(sān )尺も(🌝)高い球をほ(🈚)うりつける。見(🛅)物人はま(💀)すますわらう。
「ば(♉)かい(🍞)え、きみはたしかに(🤧)勝(shè(👯)ng )て(🏙)るのに(🏔)勝たず(🤘)にいるん(🎉)だ」
や(🌓)がて審判(pàn )者(🈴)がおごそ(🐦)かに(👔)宣(🙆)(xuān )告した。
「大(🎬)変なこ(🌋)とに(🐨)なった(🏈)も(♑)のだ(🏍)」
「(🧐)大変(biàn )な(😅)こと(🔁)になった(🔴)ものだ」
「き(♈)みは大(😠)(dà )事(shì )なこと(🐭)を(😧)わ(🤵)すれてる」(🐺)
光一(yī )とても絶(🈁)対に活動(dò(💬)ng )写(🔂)真(zhēn )を見ないではなかった、(🎬)かれは新聞や雑誌(♊)や世間の(🛣)う(🆖)わさに高(gāo )いものを五(wǔ )つ六(🚩)(liù )つは見(🖇)(jiàn )にいった、だがかれはいつもたえき(😒)れ(♍)ないような醜悪(🆙)(è )しゅ(💑)うあくを感じて帰る(🎛)の(🤾)であった。
「(🔔)そ(💇)うだ、金があって(🔚)時間(🏔)(jiān )があって(📃)学問(⚽)するも(🔓)のは幸福(fú )だ、わし(🤧)の塾じ(🍺)ゅ(🐒)くの生(🚿)徒は(🐱)みんな不幸(🍺)な(🙄)やつばかりだ、同(🕤)じ土(tǔ(🚮) )地に生(🎮)まれ(🎧)同(⏳)じ年(🚋)ごろでありながら、ただ(⏸)、(💐)金(jīn )のために(🤥)甲(🚗)こうは意気揚々(🆚)ようようとし乙おつは悄然しょうぜ(🥠)んとする、こんな不公(🧙)平な話(huà )はないのだ、い(⛎)い(💉)か安(💮)場(☕)(chǎng )、そこで(🌃)だ、(♊)わしは生徒共の肩身を広(🌰)くさしてやりたい(😶)、金ずくで(📔)はかなわ(🤾)ない、かれら(🥂)の(🏪)学(🌤)校は洋(yáng )風(fēng )の(🎴)堂々たるものだ(🚂)、わし(🌋)の塾(shú )じゅくは壁(bì )が落(🎹)ち屋根(gē(🚹)n )がもり畳(dié(💶) )たたみがぼろぼろ(🆗)だ、(💀)生(🐩)徒は町を歩く(🏒)に(🔘)いつも小さくなっ(🖼)てしょぼ(💉)しょぼしている、だからせ(🥐)めて野球で(🌉)もいいから一遍(🚇)(bià(🆙)n )いっぺん勝(🏰)(shèng )たし(📑)てやり(🐉)た(🌭)い、実力のあるも(😾)のは貧富にかかわらず優勝者に(🍀)なれるもの(🕎)だ(👚)ということを知らしめた(🌩)い、師(shī )範生も中学生も黙々生(🐭)もくも(🏘)くせいも同(tóng )等のもので(🥦)あると思(sī(🎩) )わ(🚲)せたい、大手をふって町を歩く気にならせたい、だから(🌳)どうしても今(💣)度(🚅)は勝たねばならん、(🥗)わしもこの年になって、なにをくる(⏲)しんです(💀)っぱだかになって空(🍀)あ(😠)き地(dì )ちでバットをふり生(shēng )徒等(děng )を相(xiàng )手に遊んでいたかろう、生(shēng )徒(tú )の自尊(zūn )心を養成(🏦)した(🏕)い(👻)た(🎍)めだ、そうして(🏈)一(💨)方(⏰)において(♍)町(🤚)(dīng )の人々や(🥔)官(🤨)(guān )学崇拝(bài )者を見かえ(🤰)して(🐘)やりたいた(🍿)めだ(👅)、野(yě )球(💭)(qiú )の勝敗(💯)は一(⬇)小(xiǎo )事(🌿)だが、ここで(🍅)負ければわしの(😌)生(🏭)(shē(🐊)ng )徒はますます自尊(🍷)(zūn )心を失い肩身を小さ(🔘)く(🈵)する、(📨)実(🏝)に一(🚼)大事(🍝)件だ、なあ安場(chǎng )、今度こそはだ、(🚘)なあ(❕)おい、しっかり(🔳)やってく(🖤)れ(🥦)」
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