漫画《光 クリエール acm75l》2行目ライン
光 クリエール acm75lあらすじ
静坐は十(shí )分足(zú )らずで終(🧜)わった。
「だが、考(🐆)(kǎ(📓)o )えてみる(🌬)と、なさ(🐨)け(🦂)ないのは決し(📵)て君(jun1 )ら(🐾)だけではない。こんなこと(🚪)を(🌷)言(yán )っている(🈶)私自身が(〽)、(🔗)今(💹)朝は(🎼)、(🥔)君らに対し(⬆)て重大な過(guò )失を犯お(🤖)か(🙏)してしまったようだ。私は(🥞)、さっ(💄)き君らを非(🈹)難(ná(👝)n )して、平(🍄)(píng )気(🏅)で自分(🛥)の良(🍝)心を眠らせている(😐)人間(❄)だ(🐽)と(🍋)言った。また、君(🗺)ら(🦉)の奴隷根性がな(🐄)さけない(💁)とさ(😹)え言(🕯)った。こういう(📽)言葉は人間(jiā(⛹)n )に対(📲)(duì(🍘) )する最大の侮辱ぶ(🃏)じ(🍳)ょくの言(yán )葉で、(👹)心(xīn )に(⛎)愛情をもつものの容(🔘)易に口(🏾)にすべきことでは(🏐)ない。少(shǎo )く(🛸)とも同じ屋根(gēn )の下(xià )で、(🚨)一つ釜かまの飯(🎾)を(📩)た(🌫)べながら(👸)、こ(🎉)れ(📋)から共(🔒)同生(shēng )活(huó )をやっていこう(🎞)と(🥔)する人たちの間で(🤒)は、決してと(🐻)り(🚆)かわされてはならない言葉なのだ。しか(🚹)るに(🥞)、私は(⛪)、つい、自分(fèn )の(👧)感(🎻)情にか(😲)られ(💚)て(🐠)、(📆)そ(🛂)んな言葉をつかっ(🦀)てしまっ(🛴)た(🐛)。それは(➗)、私(sī )に忍耐心が欠けていたか(📪)らだ。いや、(🚅)君(jun1 )ら(👧)に対する愛情が(🎋)、まだ十(shí )分でなかったから(🐿)だ。私は、板木当番(fān )の(😃)乱暴(💺)な打(dǎ )ち(👅)かたを(🦂)非難(😡)しなが(🌄)ら、自(zì )分自(📚)(zì )身で(💌)、そ(🙋)れとち(🐫)っともちが(💨)わな(🌗)い過(🎸)失(shī )を犯(🐫)し(🍾)てしまった。私は(🤜)、(🌨)いま、(😠)それに気(📻)がついて、心(xī(🐙)n )から恥じ(📅)ている。同時に、私は、(🖊)今日の私の言葉が、君(🍊)らを強制(🕓)(zhì )して(🏸)、(🐓)盲従(〰)もうじゅ(📃)う(📒)を(🍡)強し(📫)いるような結果に(🔽)ならないことを、心から祈(🕞)い(🏔)のらずにはいられない。……(⚫)くれ(🆒)ぐれ(🏄)も言(yán )っておきた(🚣)いのは、人(🙅)間にと(♎)って良心の(🔈)自(🐮)由(😼)をまもるほどたいせつなこと(💸)はな(😧)い、というこ(💥)とだ。板木の音であれ、先(🔞)生の言葉であれ、(👍)そのほか、そとから与(yǔ )あた(📯)えられ(🎧)たど(🚮)んな刺激しげきであれ、それがきびしい(😒)から従う、甘あまい(🛏)から軽ん(🥈)ずる(🍐)というの(🤬)でな(🤹)く、(🏣)君(jun1 )ら自(zì(🎠) )身の良(🔰)(liáng )心の自由(⚓)な判(pàn )断に(🔘)訴うった(🕴)え、従う(📇)べき(🤗)ものには(🛌)進んで従い、従(🏏)う(💗)べから(🐍)ざ(🖍)る(🍲)ものには断(🍙)じて従わない、(🖼)というよう(💾)であって(🦐)こそ、君ら(🚉)はほんとうの人間(🙊)だと(📁)いえ(😊)るのだ。私は、(🦕)愛(ài )情と忍耐心が足り(🤔)ないために(🕋)、つい激しい言葉を使いすぎたが、それも、(⛽)君らに、あくまでも良心(xīn )的(🦅)・自主的に行動してもらいたい(🏕)と(⛪)願(🛡)(yuàn )ってい(⬇)たから(🔐)のことだ。私は私(sī(🚶) )として十分反省するが、どうか(🔧)君ら(😸)に(🕢)も、私のその気持ちだ(🆗)けは(😒)くんでもらいたい。そし(⏳)て、その意(🏦)味(💤)(wèi )で、私の(🌙)激しすぎた言葉を(🔲)よいほうに生(shēng )かして(🔮)もらいた(🔦)い(🤸)と(🤷)思う。――(🕤)最後に、私(sī )は君らとともに、(🧛)永平寺の小(🚴)(xiǎo )僧さんが、(😞)礼拝(⬜)らいはいしながら(🍃)鐘をついたという、あの(😢)敬虔け(🤫)いけんな態度の(🏐)意味を、も(🏅)う一度深(🖨)く味わって、けさの私(🔽)の話(huà )を終わることにした(🐯)い。」
「飯(🕎)島なんかも、そうだろ(🛩)う。」
とあ(🔱)いさつ(🐷)して、(💠)大河に(☝)近づいた。
解散(➰)するまえに(👣)、朝倉先(xiān )生が言(yán )った。
次郎(❤)(lá(📦)ng )は近づいて(🌊)行(há(🎯)ng )って声(🐓)をかけた。
次郎は、すぐには(🚙)、そ(🐧)の意味(👘)がの(🕧)みこ(🌃)めな(🙏)い(🔲)で、きょと(🐽)んとし(🈂)ていた。す(📮)ると、先生は、
「心苦(🏍)しければ、(⏳)君(jun1 )自(zì )身(🤚)で何(🥎)とか始(shǐ )末したらいいだ(🔝)ろ(🦅)う。原因(🐂)は(😈)もと(🛠)も(🔗)と君(🚾)に(🏩)ある(🍤)んだ(📍)から。……(🧐)私は、(🥧)板木の音(🌸)(yīn )そのも(🐟)のを問題にしただけな(📤)んだ。」
この一週間(jiān )は、(💍)塾生た(🐴)ちにとっては、ま(📕)っ(👄)たく奇(qí )妙(mià(🐆)o )きみょうな感じの(🦂)する一(🐵)週間だ(🏦)っ(✏)た(🕍)。朝(cháo )倉先生(shēng )夫(fū )妻も、(🌛)次(😪)郎(🐠)も(🥕)、生(🦕)活の細部の運営につ(🖨)いては、自分た(🗝)ちのほ(👨)うから(🌿)は、何ひ(🧜)と(🥕)つ指(zhǐ )図さ(🕤)しずをせず(🤧)、また、塾生た(👇)ち(🕚)から何かたずねられても、「ご随意ずいいに(🚖)」とか、「適当に考(kǎo )えて(🐔)やってくれたまえ」とか(🏤)、(🈲)「みんなでよく相(🈸)談(🐠)してみるんだな」と(🌸)かいったような返事(shì )をするだけだったので、(📪)とかくかれらはとまどいした。中(zhō(🏫)ng )には、それをいいこと(🕚)にして、ず(🍚)るくか(🌡)まえ(♟)るものもないで(💿)はなか(🌌)った(🎹)。その結果、むだとへまとがつ(🧒)ぎつぎにおこり、かれら(😳)の共同生(shēng )活のすが(🦍)たは(🍞)、見(🎤)た眼めには決していい(🏃)ものではなかっ(🤖)た。時(shí )には、不規律と怠(🚪)慢た(🐨)いま(💚)んだけが塾堂を支配(🕤)し(🔸)ているのではないか、と疑わ(🔆)れるような場(chǎng )面(miàn )もあり、もし学(📈)ぶこと(💿)よりも批(pī )評(pí(🎥)ng )する(🛌)こと(🦒)に(🔞)より多くの興(xìng )味(wèi )を(🕚)覚えている参観者がたずねて来(🔨)た(🥡)としたら、その(🦅)人(⛰)は、(🔼)批評の(🤥)材(🅾)料(🚄)をさ(🐮)が(🌛)すのに、(🏂)決(🕊)し(🥔)て骨は折れな(🚳)かったであろう(🀄)。
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