同(🍵)(tóng )じ士(🎇)族屋(wū )敷風(fē(💅)ng )の建物でも(🍴)、これは(🛃)いくら(🚪)か(⚪)後で出来(💭)たものら(👒)し(⏪)く、蚕(cá(🍠)n )の種紙(📴)をあ(🤴)き(🌠)な(🦔)う町(dīng )の商人の所有(🐖)もちもの(🎚)に成っていた。高瀬はす(🙆)こし(😈)ばかりの畠(tiá(📻)n )の地所(🖲)を附け(🕋)てここを(⚫)借りること(💠)にし(😵)た(🎾)。
(✒)旧足軽の一人(ré(🏭)n )が水を担いで二人の側を(🕑)会釈して通った。
と音(📉)吉は笑いなが(🔷)ら(💎)声を掛けて、高(🦊)瀬(🎥)の(💨)掘(🖱)(jué(🍖) )起した畠を(🚅)見た。サ(🚥)クの切(qiē )り(📔)方(fāng )が浅(🥙)かった。音吉は(📱)高瀬(lài )から鍬を受(🎷)(shòu )取っ(🦌)て、もっ(🚕)と深く切(⚫)って見(jià(📗)n )せた。
休みの日が来た。
「そうはいかない」
「この辺は、まるで焼石と砂ばかりのようなものでごわす。上州(🍐)辺と違(💟)っ(🤒)て碌ろくな(🌫)野菜も出来(🤬)やせん」
「広岡先生(🗡)が上(🐲)(shàng )田から御通いなすった時分から(🛎)見(jiàn )やすと、御(🍠)蔭で(🥗)吾家(jiā )うちでもい(🗳)くらか広(🔴)くいたし(💲)やした」
「広岡さんも今(jī(🥧)n )、上田で数学(xué )の(⬅)塾(shú )を開い(🔹)てま(🚻)すが、余(yú )程(chéng )の逆境でしょ(🌯)う……まあ、(🗝)私(🛡)(sī )共も先(🧟)生に同(tóng )情して、(🗓)いくらか(🌓)の時間を助(😵)す(💐)けに来て頂(👰)くことに(👓)し(🎳)たんです…(👌)…それに(🦂)、君、吾々の塾も中学(🍵)の設備(bèi )をして、認(🌂)(rèn )可(kě )でも受(shòu )けようというに(💄)は、肩書(🎬)(shū )のある人が居ないと一(🌦)寸(🔟)ちょっとこ(⛱)れで都(🥦)合(🛄)(hé )が悪(è )いからネ」(👗)
先生(🌆)が庭を廻って来(🐞)(lá(👀)i )た(✖)。町の(➡)方(fāng )に見つけた借(jiè )家(jiā(😙) )へ案内しよう、(🔐)という先(💢)生に随いて(🚚)、(📝)高瀬はやがてこ(🍈)の屋(🐺)敷(fū )を出(🐤)た(😬)。
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