やがて、(🔱)最後の(🕧)ひ(🎈)びきが、澄すみわたった空(kōng )に消え(🏰)入るのを(⚪)待って、和尚(shà(🛠)ng )は(🐍)侍(🏊)僧(🐚)じそうを呼(hū )んでたずねた。
「ええ、それ(👧)はぼ(💉)くにもわかります(❣)。しかし、そのため(🧑)に、大河(hé )君(jun1 )がぬれ衣ぎぬをきなければならないという道理(lǐ )はない(🧦)で(🌏)し(😣)ょう。ぼ(💚)くとして(🅰)は、そ(🛢)れがたまらないほど心苦しいんです。」(🚷)
と、大河(🏔)は(🌉)槌をふるい(🐗)な(🏔)がら(🙉)、こたえた(🐧)。
「た(🚜)いていは二(èr )重(🕒)橋(qiáo )を(💸)見て、(📣)それ(🤬)から(📫)銀座(💋)に(🏕)行(há(😧)ng )きたがっていたようでした。」(🤾)
「(🦕)そり(🔆)ゃあ(🈺)、あべこべだよ。あんな人だか(😲)ら、(🔡)郡の団長なんかになりたが(🔇)るんだ。」
「ぼ(🌂)くは、なが(👟)いこと友(yǒu )愛塾の仕(🍶)事を手伝(yú(👭)n )わせてい(⛎)ただいていな(⛔)がら、そ(🧝)の精(📧)神が(🥥)まだちっとも身に(🍢)つ(📔)いていなかったために、けさ(🈯)のようなあ(🎊)やまちを犯し(🐙)てしまいました。ほん(🐀)とうに(⌛)恥はずかしいことだと思(🍸)ってい(😟)ます。しかし、そのあや(🏟)まちによ(➿)って、開塾(🥂)そう(🐺)そう(😠)、(🔑)大(🦅)河(🏑)(hé )君の(🐊)ような、友(🆒)愛塾(🐄)(shú )精(📜)神(🍝)に徹底(🎬)し(🏥)た、実践家(jiā )じっせ(🍇)んかの(🤗)魂たま(🍠)しいにふれることができた(🚹)ことを思いますと(🤱)、一方では、かえって(👞)あ(🆖)り(✌)がたいよ(🎅)うな気持ちも(🧚)しています。」
朝倉先(🐽)生は、そこでまた口を(🍔)つ(🐻)ぐ(😗)んだ。塾生た(🍱)ち(🐡)の中には、話がそれで終わった(🔵)の(⏹)かと思い、そっと眼をひらいて、先生の顔(yá(🗼) )をのぞいて見(🍪)(jiàn )たもの(🐴)も(⏰)あった。
間もなく、侍僧に伴と(🥂)もなわれて(🎊)、一人のつつましや(👴)か(🐥)な小僧(♎)がはいって来(🥅)た。和(🍳)尚は慈愛じあ(🌭)いにみちた眼で、小僧(🏜)を見なが(🎵)らたずねた。
かれは、自分の部(🍋)屋の掃除(🥤)をすますと、そっと事(🍗)務室(shì )との間の引(🚳)き戸(hù(🌂) )をあ(🎞)けた。い(📪)つもなら、そのあとすぐ事務室(🗣)の掃除(📠)にとりか(🔤)かる順序だった(📑)が(📅)、しばらく敷居しきい(👱)のと(🏅)ころに突っ立って耳をすました。それから、(🎞)足音をしのばせる(🚦)よ(🤗)う(🌖)に(🐸)して入り(✴)口に近づき(😼)、(📥)ドア(🗺)を(🏟)細(xì )目にあけて、板木(🛶)のほう(👁)に眼(🚯)をやった(😐)。板(🌭)木は、(🧒)事務(👠)室前の廊下(xià(😜) )ろうか(🐶)と中廊(lá(⬜)ng )下との(🔠)角に、斜(xié )な(🗡)なめ(🤕)向きにかかっていた(📿)のである。
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