山(shān )家(🤥)の娘らしく成(📚)(ché(🌩)ng )っ(🕐)て行く(🚹)鞠子は、とは言え親(qī(🗼)n )達を(🚩)泣かせるばかり(😖)で(🛎)も無(wú )かった。夕(🔯)飯後に(🏆)、鞠子は人(rén )形を(📊)抱(🥫)いて来(lái )て親達に見せた。そして、「お(🥊)一つ、笑(🦖)って御覧」な(〰)どと言って、その人形をアヤして見(🛅)せた(🤳)。
「桜井先(xiā(🥦)n )生や、(✒)広岡(🖤)先生には(🌷)、せ(🏞)めて御(yù )住(zhù(👈) )宅(zhá(😡)i )すま(🎁)いぐらいを(🧤)造(zào )っ(🔋)て上(🥒)げたいの(🍇)が(🎍)、私共の希(🐻)望なんで(👙)すけれど…(⚓)…町のため(🐰)に御苦労願(🎒)って……」
学(xué(👖) )士と高(🍧)瀬(lài )はしば(🎰)らくその人の(🐑)前に立(lì(😬) )っ(🎖)た。
生徒も大抵(🥡)帰(🤣)(guī )って行っ(🍳)た。音(🖥)(yīn )吉(🉑)(jí )が独り残って教室々々を掃除する音は余(🐊)計(jì )に周(🐧)(zhōu )囲(😌)まわり(👋)をヒ(⛽)ッソリとさせた。音吉の(🆔)妻(🍘)は子供を(🕘)背負お(👳)ぶいながら夫の手伝い(🛌)に(🍿)来て、門に近い教(jiāo )室の(🎭)内で働(🌉)いていた。
「どう(🔍)で(🐓)す、我輩の指は」
こ(🕵)の教員(🐐)(yuán )室の空気の(⬜)中で、広岡先生は由(yóu )緒いわれのありそうな(🕕)古い彫のある銀(yín )煙管(guǎn )ぎんぎせ(🤧)る(💖)の音を(👵)ポ(😈)ンポン響(xiǎng )かせた(⏫)。高瀬(🚫)は癖のよう(🤧)に肩を動ゆすって、甘(gā(🖌)n )そうに煙(😗)草を燻(🎓)くゆらして(🌒)、楼階は(👁)しご(😛)だんを降(jià(🍣)ng )り(🧛)ては生徒(🐼)を教えに(🔙)行った。
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