「青(🎒)(qīng )木君、ぼ(🥗)くの学校(🤛)へ(🥔)入(rù )学したまえ(🈸)よ(⚓)」
「おい、だい(🐽)じょうぶ今(jīn )日(⏬)の試(shì )合は(🐇)こっちのものだぞ」(🧝)
戦場(chǎng )において(👳)は敵(dí(🏾) )となりし(😄)のぎ(🔧)を(🚝)けずっ(🕊)て(➰)戦うも(🔤)のの光(👤)一と千三は家へ(🎏)帰る(🌝)と兄弟のごとく(🎆)親しかった。
「だれだろう」
「かわい(👭)そうに青木(⛎)は今(♋)日き(🚷)ょう(🏥)は(🌚)ばかにし(🐿)ょ(💝)げ(🔒)かえっている、一本ぐらいは打たして(⛲)やりたい(📃)な(🎱)」
会議(🏌)はおわった(🛬)、(🦒)光一は(🛬)みなとわ(🛍)かれてひとり町を歩いた。悲し(❔)い情緒じょうちょが胸(😿)にあ(🐥)ふれた。かれは他(🌛)人の欠点(🌸)をい(🕋)うことはなによ(👎)り(🐠)嫌(🦈)いであった、(🎹)ま(🔉)してその人に向かっ(🛄)て(💂)その(🔟)人を侮辱するのは忍(rěn )び(🐕)得ざることで(🌎)ある。
この日師範(🍑)学校(⛹)の生徒は黙々塾(🚇)もく(🎈)もくじゅくに応(yī(🐊)ng )援するつもりであった、(💻)師(shī(🔨) )範と中学(😩)とは犬とさ(⛵)るのごとく(🤜)仲が悪い、だがこの応援(🌼)は中(zhōng )止になった、いかんとな(🏙)れば審(shěn )判者しん(👡)ぱんし(💙)ゃは師(💂)範の選(🌗)手がたのま(🎮)れたからである、(🗓)で師範は中(⏮)(zhō(🐉)ng )立隊(🎁)(duì )と(🆖)して(🌳)正(zhèng )面に陣取った。
「毛唐けとうのけだものめ、ひっこ(🕍)め」
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