日本《ポルノ み ない》2行目ライン
ポルノ み ないあらすじ
「(🍭)何だい、(🥖)わけがあるって。」
五(🍔) 道江(🙋)を(🎑)めぐって
校(xiào )長室がひ(⌛)っそりし(👪)て(🍘)い(🎹)る(♏)のにひ(😰)きかえ(🛥)て、教員(😊)室は何となく落ち(🥞)つ(⛴)き(🍆)がなか(⛵)った(✨)。三人、五人と(🌁)かたま(🍾)っ(🗃)て立(lì )ち話をして(🛀)いる様(🥃)子が、あ(🏯)け放した窓から、い(🥏)つ(❎)も生(💶)徒た(🎀)ち(🆓)の眼(yǎn )にうつった。また(🕖)四(✡)年(🏢)や五年の(🔯)教(jiāo )室に出て来る先生(👳)たちの態(tài )度にも、(🏘)ふだ(🌐)んとか(🍪)なりち(🍱)が(🧕)ったところ(🅿)が(🕊)あっ(💇)た。いつも(⭕)駄じゃれをと(⏱)ばすの(🔆)を得意にしている先生がい(🅰)やにまじめだっ(🎬)たり、これ(🐤)まで教科書以外(🏮)の話なんか一(🆔)(yī )度(♈)も(🍘)したことの(Ⓜ)な(🔁)い先(xiān )生(shēng )が、と(🚽)ってつけたように、修身(🚳)めいた話(huà )をし出したり、また中には、変(👞)にに(🕢)やにや(🗣)しながら(🚤)、「(⏮)こな(⛄)いだ(⌚)大垣(👇)前校長からお(🏮)手紙(🚂)を(😜)いただいてね。」と、その(🏣)手紙の中に(🅰)書(👴)いてあったとい(😬)う一二(😡)の文句を引き出して、(🚘)前(qián )校長(🗝)を(🐬)ほ(🤜)め(🤲)、自分と前(qián )校(xiào )長の間(jiān )には何か特別の関係(💇)でもあった(🔈)かのようにほのめか(👖)し(🤷)た(😪)りする先(xiān )生もあった。すべてこういうこと(🆓)が何を(🖲)説(🐸)明しているかは(🏊)、生徒たちにむ(💏)ろん(🏞)わか(🖱)りすぎる(📟)ほどわ(🥡)かってい(🏇)た。だから(🏏)休み時間(😕)になると、彼らは(👋)そ(💢)れを材(cái )料に(🔭)して(🅱)先生たちの品(😪)定めをする(🕧)の(🛅)に忙しか(👪)った。こんな場合、いつも奇(🎡)抜な思(🐰)いつ(😁)きをやる(🥩)ので人気のある(👠)五年の森川と(🛹)いう生徒(🌔)は(🕜)、(🛩)四年と五(➗)年(nián )の各(gè )教(jiāo )室をまわってその品定(dì(🥞)ng )め(📒)をきい(🛤)てあるいていたが、昼休み(☝)の時(shí(🚇) )間に(🚓)は、(🍁)もう校(xiào )友(yǒu )会事務室(shì )の(🐫)黒(hēi )板に「(⤵)教(🎾)(jiāo )員(yuán )適性審査採点表(🛸)」というのを書きあげて(🐅)い(📃)た。校友(yǒu )会事務(✋)室(shì )は(🎑)、(🕕)生(shē(🦆)ng )徒控所の(👃)横(héng )の小さ(🤧)な室で、間(jiān )はガラス戸で仕切っ(🗡)てあったので、(🕰)控(✋)(kòng )所か(🐲)ら(🏂)はま(⛳)る見え(🤨)だ(🐽)った。校友会の委員たち五六(♍)名が中(🥣)でわいわいさわい(♒)でいる声をき(⛄)きつけて、ふ(➿)だん(🎱)は遠慮しがちな一二(èr )年の(😬)生徒たち(😄)までが押しよせて来た(🛒)が、そ(♏)の採点表(biǎo )の左の端には、馬(😨)賊、チ(🍆)ャッ(🚘)プリン、かまきり、あざ(🍁)らし、(🆔)お(🤱)でん、花王(👺)石けん、長茄(qié )子、(🌝)瓦(⏺)(wǎ )煎餅、と(📎)いった(🙃)よう(🎹)な先生たち(🏝)のあだ名が縦(👹)(zǒng )にならんでおり(🍚)、そ(🅰)れに(🎀)括(🍦)(kuò )弧かっこして受持学科(kē )名が書いてあっ(➖)た。そして、その右に点数欄と(➗)備考欄(🐇)(lán )とがあ(🍐)ったが、点(🏒)(diǎn )数(shù )欄(💍)に(🧝)は五点というの(🍳)が一つあ(🕜)るきりで、あ(🤡)と(🐲)はみな四(sì )点以下(xià )だった。零点(diǎ(✂)n )はさすがに一(yī )つ(🐭)もなか(📯)った(📆)。備(bèi )考欄には、「品性(xìng )下(xià )劣(🤶)(liè )、御殿女中の如(🍧)し」とか、「駈落かけお(😗)ち三(sān )回(huí )心中未(wèi )遂一(💺)回(huí )」と(🧦)か(📖)、(🎌)「野心(👆)(xīn )満(🌨)々(🐅)、惜しむ(😉)ら(➗)くは低能」と(💔)か(🥄)、「彼(😢)いつの日(💠)にか悔い改めん」とか、「愚鈍なるが如く(💚)に(🍌)して、最も警(jǐng )戒を要(yào )す」とか(🛷)、(🐕)そういったさ(🍓)まざまの文(wén )句(✴)が(♍)、いっぱ(🔵)い(🕜)書(🐢)きつめ(💘)てあ(💕)った。五(🍀)点(🌸)の評(píng )点(🗝)を(♟)も(🔻)らったの(👼)は「あざら(🐭)し」先生だった(🤷)が、(🍀)その備(😫)考(kǎo )欄(🍯)には「性(🛴)粗野にして稚気(qì )あり、陰(🗨)険とは認(♎)(rèn )め(🕍)がたし、合否(🚋)の(📞)判定(⛑)は後日会(✅)議(yì )の結(👮)果に(👽)ま(💠)つ(📠)」(👼)とあった。
(✈)次(🎎)郎の調子は少しとが(🐄)って(🏥)いた。道江(🚲)(jiāng )の問題から遠ざか(👯)るに(🤴)つれ(🎈)て、彼は次第(dì )に(🐑)元(yuán )気(qì )を(✊)とりも(📯)どして来(lái )たのだった。徹太郎は、しかし、心(xīn )配そう(❕)に、
(📶)次郎(lá(🙈)ng )は、顔を真(zhēn )正面にむけたまま、茶(🥑)店のま(🥢)えをとおった(❕)。針金で全身(👋)をしばられている(🙁)ような変に固(🈹)い気(qì(💂) )持だ(💙)っ(💽)た。店(diàn )の中の様子はまるで見(jiàn )えなかったし、馬(mǎ )田が(🧜)どのへんに(🎳)いるか(👢)は(🐆)、む(👡)ろんわからなかった。ただ、(📚)店先に近い(🍽)水(🤜)桶の底(🍋)に、(🏫)半(🔐)透明(🥈)に光って沈んでいる何本かのところて(📛)ん(🐀)が、かすかに彼の眼(🌺)をか(🌺)す(🌤)め(🛷)ただ(🏷)け(🍷)で(🛶)あった(🆕)。
徹(chè(♋) )太郎は大して気にもとめ(🍛)ないような調(diào )子で(⛅)た(📘)ずねた。道江は顔(⚪)を赤らめてぐずぐずしている。
「そう(👸)か(🛳)し(❣)ら。」
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